在新時代背景下，科技創新已成為推動高質量發展的核心動力。如何讓廣大干部在科技浪潮中勇立潮頭，既堅守初心使命，又具備前瞻性思維？西柏坡紅色教育基地以“實事求是”的革命精神為指引，將紅色基因與現代科技管理能力培養相結合，打造獨具特色的西柏坡紅色教育培訓體系，助力干部在技術攻關中錘煉本領、擔當作為。

西柏坡紅色教育基地

一、傳承西柏坡精神，以“實事求是”指導科技創新

西柏坡是中國共產黨“進京趕考”的出發地，也是“兩個務必”和“實事求是”精神的誕生地。在革命戰爭年代，黨中央在西柏坡以務實的態度制定戰略，最終贏得全國勝利。今天，科技創新同樣需要這種精神——不唯上、不唯書、只唯實。

在西柏坡紅色教育培訓中，我們引導干部：

以問題為導向：科技攻關必須立足實際需求，避免盲目跟風。

以實踐檢驗真理：技術方案是否可行，需通過實驗和市場驗證。

以協作突破瓶頸：借鑒西柏坡時期“群策群力”的經驗，推動跨部門技術協同。

通過理論學習和案例研討，干部們能夠深刻理解：科技創新不是空中樓閣，而是建立在扎實調研和務實行動基礎上的系統工程。

二、案例教學：解碼老區科技創新的成功實踐

為了讓培訓更具實效性，西柏坡紅色教育基地引入鮮活的本土案例，展現科技如何賦能鄉村振興和基層治理：

1. 科技特派員制度：讓技術扎根田間地頭

西柏坡所在的平山縣，曾選派農業科技專家駐村指導，幫助農民掌握智慧農業技術，如無人機植保、土壤大數據監測等。這一模式現已在多地推廣，成為“科技扶貧”的典范。

2. 鄉村振興數字平臺：數據驅動決策

依托云計算和物聯網技術，老區搭建了“智慧鄉村”管理平臺，實現農產品溯源、環境監測、黨建管理一體化。干部們通過學習該案例，能更直觀地理解數字化轉型對基層治理的推動作用。

這些案例證明，科技創新并非大城市的“專利”，只要方法得當，革命老區同樣能成為技術創新的熱土。

三、實訓演練：模擬科技項目管理，提升實戰能力

理論學習之外，西柏坡紅色教育特別注重實訓環節，通過模擬現實場景，讓干部在“做中學”：

1. 科技項目申報沙盤演練

參訓干部分組模擬申報省市級科技計劃項目，從技術可行性分析、預算編制到答辯路演，全程實戰化訓練，提升項目策劃和資源整合能力。

2. 技術轉化場景模擬

設置“高校科研成果對接會”情境，讓干部扮演企業、科研機構、政府三方角色，學習如何推動實驗室技術走向市場，加速產業化落地。

這種沉浸式培訓，不僅強化了干部的科技管理能力，更培養了系統思維和團隊協作意識。

結語：在科技浪潮中永葆初心，砥礪前行

西柏坡精神的核心是“敢于斗爭、敢于勝利”，而今天的“斗爭”已延伸到科技自立自強的戰場。西柏坡紅色教育基地通過融合紅色基因與科技思維，幫助干部在新時代“趕考”路上，既傳承革命先輩的奮斗精神，又掌握前沿科技管理方法，真正成為推動高質量發展的中堅力量。

未來，我們將繼續深化西柏坡紅色教育內涵，以更多創新課程賦能干部成長，讓科技之光照亮鄉村振興之路，讓初心使命在技術攻關中熠熠生輝！

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