近日，濟(jì)寧名城小編從相關(guān)渠道了解到，有網(wǎng)友通過濟(jì)寧市網(wǎng)絡(luò)問政平臺(tái)，就幼兒園暑假延遲問題表達(dá)了自己的困惑與不滿。

該網(wǎng)友在問政平臺(tái)提出了一系列問題。首先，網(wǎng)友對(duì)幼兒園教師是否屬于教師行列表示質(zhì)疑。網(wǎng)友認(rèn)為，若幼兒園老師屬于教師范疇，就應(yīng)當(dāng)享有與中小學(xué)教師同等的休假權(quán)利。然而現(xiàn)實(shí)情況卻是幼兒園暑假延遲，這顯然與中小學(xué)教師的假期安排存在差異，讓網(wǎng)友感到不公。反之，若幼兒園老師不屬于教師行列，網(wǎng)友則質(zhì)疑為何要按照教師標(biāo)準(zhǔn)要求他們備課、上課、準(zhǔn)備活動(dòng)等，承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

在業(yè)務(wù)量方面，網(wǎng)友指出幼兒園教師的工作任務(wù)繁重，任務(wù)量可能是其他學(xué)段的數(shù)倍。網(wǎng)友以自身經(jīng)歷為例，稱開學(xué)以來能按時(shí)下班的日子屈指可數(shù)。對(duì)此，網(wǎng)友表示如果幼兒園老師不屬于教師行列，就不應(yīng)以教師的要求來約束他們的工作。

此外，網(wǎng)友還從孩子的角度出發(fā)，對(duì)暑假延遲的安排提出質(zhì)疑。網(wǎng)友表示，在酷暑天氣下，孩子們的戶外活動(dòng)必然減少，長時(shí)間待在室內(nèi)不利于孩子的身心健康。孩子從入園到離園將近10個(gè)小時(shí)，如此長的在園時(shí)間，孩子們的童年在哪里呢？網(wǎng)友還提到，其他地區(qū)幼兒園都正常放假，而濟(jì)寧卻出現(xiàn)“剛開始說正常放假，結(jié)果接到家長舉報(bào)就出爾反爾”的情況，這種做法不僅不顧及老師的感受，也引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)教育管理決策的質(zhì)疑。

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