新鄉縣近些年引進了不少私立學校，具體哪些是私立學校，哪些是公立學校，小編就不具體描述了。這些私立學跟公立學校形成了一些競爭，從長遠來說，符合新鄉縣的長期多元化發展，也為那些學習成績較為一般的孩子們提供了更多機會。從經濟學上說，引進私立學校，符合鯰魚效應，通過激活本地學校的競爭天性，調動其熱情和激情。進而讓本地公辦學校有危機感和排名意識，從而促進綜合教學水平得到提升。

但如果家長朋友因為不了解具體學校的具體情況和被一些信息差誤導，造成選錯學校，卻是得不償失。

機會成本在于你選擇A學校，就不得不放棄B學校。所以，在被人洗腦，被那些人云亦云傳說所誤導的家長朋友，一定要注意擦亮眼睛。

其實，民辦學校和公辦學校是市場化選擇的結果。符合市場運行的邏輯和規律，也存在優勝劣汰和市場競爭。民辦醫院和公辦醫院為什么在市場上同時存在？民辦企業和公辦企業為什么在經濟運行中能融洽相處？存在即合理。

當然，民辦的，既然需要在本地生存下去，自有其生存之道。民辦的基本離不開各類營銷，推廣和公關。

如果我是一家民辦學校，我會花大量的精力找尋營銷團隊，用各種營銷手段來廣而告之我的升學率，本科上線率等各類指標。推廣手段會有美篇，公眾號，抖音，快手，百科，人傳人抽提成甚至上百度競價類的商業廣告都有可能。

為何外來的和尚會念經？因為外來的和尚會營銷。他們敢前期下血本投資買硬件，高薪吸引優質教師，免費給優質學生提供食宿等各類費用，來帶動其升學率。當然，擅長投資的商業頭腦也是離不開的，復制其實是很簡單，一個地方商業模式成功以后，復制到別的地方即可。比如新鄉縣本地某私立中學，大家去掉最前面的新鄉縣，去搜下XXX中學，看看是不是全國還有別的同樣的私立中學存在？

在心理學上，有群體觀念和個體觀念的區分。個體的無意識狀態容易被群體傳染。所以，當你作為個體，在四五個人的群體里面因為選學校猶豫不決的時候，這四五個人講這個學校好，那個學校差，你就會覺得真的這個學校好，那個學校差。而那四五個人可能是被別人傳染的結果，也可能是給你孩子介紹過去上學能從中間抽取1000塊錢的好處費！

某些個人投資開的私立學校或者某個村辦的學校，如果真實綜合教學水平超過了鎮里或者縣里甚至市里的公辦學校，豈不悲哀？

然而，事實究竟是什么樣子呢？公辦學校不做宣傳，民辦學校通過各種營銷手段來吸引學生，高價收費，從利潤里面拿出來一些經費繼續投資到營銷上去，長此發展下去，會是什么結果呢？別最后應了馬太效應：在資源分配上，優勢會進一步積累，而劣勢也會進一步積累！

所以，我想告知新鄉縣父老鄉親們，擦亮眼睛，不要被信息差迷惑，不要被表象欺騙。私立醫院一定沒有公立醫院更專業!

以上內容來自網友流里流氣。

最后，關注我，減少因為新鄉縣信息差造成的損失！