四川
宜賓市敘州區雙龍學校區級課題“基于學科素養的農村小學語文教學評價體系重構研究”開題論證會順利召開
為深入推進農村小學語文教學改革，探索基于學科素養的教學評價體系重構路徑，2025年6月10日，宜賓市敘州區雙龍學校區級課題“基于學科素養的農村小學語文教學評價體系重構研究”開題論證會在雙龍小學校區會議室召開。本次會議匯聚了區域內教育專家與一線教師，為課題研究的科學開展與實踐落地提供專業指導。
專家引領，共啟研究新篇
會議開始，敘州區雙龍學校校長王秋月首先致歡迎詞，對到場的專家組成員表示熱烈歡迎與誠摯感謝。隨后，敘州區教學研究與教師培訓中心高級教師、教科室主任易宗勇宣讀了課題立項通知書。課題組成員陳靜詳細介紹了課題基本情況，并對開題報告進行了全面陳述，從研究背景與意義、目標與內容、方法與步驟、預期成果等方面進行了深入闡述。
在課題評議、指導環節，專家組成員從專業角度出發，對課題的研究價值、研究內容、研究方法等方面進行了細致點評與指導。他們肯定了課題研究的重要意義，認為該課題聚焦農村小學語文教學評價體系重構，契合當前教育改革方向，具有較強的實踐價值。同時，專家們也針對課題研究中可能存在的問題提出了建設性意見，為課題組成員進一步明晰了研究方向和思路。
表態前行，共促教育發展
在課題負責人表態環節，陳靜代表課題組感謝專家們的悉心指導，并表示將認真吸納專家意見，進一步完善研究方案，扎實推進課題研究工作，確保研究取得實效。
此次會議的召開，為“基于學科素養的農村小學語文教學評價體系重構研究”課題的順利開展奠定了堅實基礎，相信在專家的引領和課題組成員的共同努力下，該課題研究將為農村小學語文教學評價改革提供有益的實踐經驗，推動區域教育教學質量的提升。（陳靜 來源：宜賓市敘州區雙龍學校）
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