珍愛生命 遠離溺水——防溺水安全教育致學生家長的一封信

珍愛生命 遠離溺水

尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：

隨著天氣逐漸轉熱，溺水事故又將進入高發期，防溺水安全教育成為當前學校和家庭安全教育的重要任務。學生的安全關系著每一個家庭的幸福，為了學生們的健康成長，我們希望家長和同學們能積極配合學校，切實加強學生自身的防溺水安全教育。

溺水是造成中小學生意外死亡的“第一殺手”。每一起溺水事故的發生，都給家庭帶來了沉重的打擊，學生的生命安全永遠是第一位的。因此，務必充分認識到防溺水安全的重要性，時刻繃緊這根弦，絕不能有絲毫的麻痹大意。

牢記“六不”原則

1. 不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。

2. 不擅自與他人結伴游泳。

3. 不在無家長或教師帶領的情況下游泳。

4. 不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。

5. 不到不熟悉的水域游泳。

6. 不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

掌握“兩會”

1.發現險情，會相互提醒、勸阻并報告

2.會基本的自護、自救方法

在水中可以采取的自救方法：

①首先不要害怕沉入水中，此時最重要的就是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物，同時要睜開眼睛，觀察周圍情況。如果身體沉入水中，就讓它沉，因水有浮力，沉到一定程度，沒有負重的人體就會停止下沉并自然向上浮起。

②一旦身體停止下沉并上浮時，落水者應立即采取如下動作：雙臂掌心向下，從身體兩邊像鳥飛一樣順勢向下劃水。

③當身體上浮時應冷靜地采取頭向后仰，面向上方的姿勢，爭取先將口鼻露出水面，一經露面，立即進行呼吸，同時大聲呼救。

發生嗆水時要保持冷靜，應時刻知道自己的口鼻是否在水平面之上，以避免在嗆咳時再次吸入水。

溺水自救與救援

1. 如何自救？

保持冷靜：慌亂會加速體力消耗，盡量放松身體，采取仰漂姿勢等待救援。

利用浮力：抓住身邊的漂浮物（如空水瓶、木板等）。

呼救：揮手并大聲呼救，吸引他人注意。

2.如何正確施救？

不盲目下水：尤其是未成年人，應優先呼叫專業救援人員。

使用工具救援：用竹竿、繩子、救生圈等間接施救。

心肺復蘇（CPR）：如果溺水者無呼吸心跳，立即進行心肺復蘇，并撥打120。

預防溺水，警鐘長鳴。讓我們行動起來，加強孩子安全監管和提醒，莫讓青春凋零在水中！