各位寶爸寶媽們！你們有沒有被初中叛逆期的孩子搞得一個頭兩個大呀？我跟你們說，初中這階段，對孩子來說那就是成長路上的超級大轉(zhuǎn)彎，叛逆期就像那說來就來的龍卷風，“嗖”地一下就把家里攪得雞飛狗跳，好多家長面對叛逆的娃，就像沒頭蒼蠅一樣，完全不知道咋整。其實啊，只要方法用得對，咱就能帶著孩子穩(wěn)穩(wěn)地度過這段“瘋狂時期”。

咱先來說說理解叛逆，走進孩子內(nèi)心世界這事兒。孩子上了初中，身體和心理就像坐了火箭一樣，“蹭蹭”地變化。他們開始有自己的小九九了，再也不是小時候那個對咱言聽計從的乖寶寶啦。這時候，咱可不能把孩子的不聽話當成是在故意氣咱，得站在他們的角度去想想。比如說，孩子突然不愛跟咱嘮嗑了，咱可別一上來就罵孩子不懂事，得尋思尋思，是不是咱平時說話的方式讓孩子覺得不舒坦了。你就回憶回憶自己初中那會兒，是不是也老想跟爸媽對著干？那時候咱不也眼巴巴地盼著被理解、被尊重嘛。所以啊，理解孩子的叛逆，就是打開他們心門的鑰匙。只有讓孩子感覺到咱懂他們、尊重他們，他們才會把心里話掏給咱。

再說說平等溝通，搭建心靈橋梁。溝通這事兒啊，就像一把萬能鑰匙，能打開好多問題的鎖。跟叛逆期的初中娃聊天，咱可得注意方式。別老是一副高高在上的樣子，得跟孩子平起平坐。找個舒服的時間和地兒，跟孩子坐一塊兒，心平氣和地嘮嘮。就比如說，周末午后，跟孩子窩在客廳沙發(fā)上，喝著茶，像朋友一樣聊聊天。聊天的時候，咱得好好聽孩子說，別隨便打斷人家。等孩子說完了，咱先夸夸他們，再給出咱的建議。要是孩子說不想學習了，咱先問問為啥，是不是學習上碰到啥大怪獸了。等孩子把心里的苦水倒出來，咱再跟孩子一起想辦法打跑這些“怪獸”。

還有尊重選擇，給予成長空間。初中的孩子已經(jīng)有自己喜歡干的事兒和小目標了。咱得尊重他們的選擇，可別把自己的想法硬塞給孩子。要是孩子喜歡畫畫，咱就別逼著孩子去學音樂。尊重孩子的選擇，就好比給他們一片自由的天空，讓他們能自由地飛。當然啦，尊重可不等于不管不顧。孩子做了選擇之后，咱得給點指導和支持。比如孩子想學畫畫，咱就給孩子報個繪畫班，讓孩子能得到專業(yè)的訓練。同時呢，咱也得盯著孩子的學習情況，一發(fā)現(xiàn)問題就趕緊解決。

最后說說樹立榜樣，傳遞正能量。咱家長就是孩子的第一任老師，咱的一舉一動都像放大鏡一樣，被孩子看在眼里。在孩子叛逆期，咱得做好榜樣，傳遞滿滿的正能量。咱得做到誠實守信、尊老愛幼、勤奮努力，孩子在咱身邊待久了，自然而然就會跟著學，養(yǎng)成好習慣。咱還能給孩子講點勵志故事，讓孩子從故事里汲取力量。就像愛迪生發(fā)明電燈的故事，讓孩子知道只要堅持，就一定能成功。

孩子初中叛逆真的不可怕，可怕的是咱沒方法。只要咱能理解孩子、平等溝通、尊重選擇、樹立榜樣，就一定能帶著孩子順順當當度過叛逆期，讓孩子健康快樂地長大！你們說是不是這個理兒？

主講人：北京權(quán)威青少年心理咨詢師郭利方，心理咨詢師、高級中學心理學教師、高級家庭教育指導師。畢業(yè)于中國政法大學，具有應用心理學(社會心理學、教育心理學)背景。經(jīng)過整合以人本主義為中心，結(jié)合青少年自身學校人際、師生、同學關(guān)系，親子關(guān)系，在校表現(xiàn)等綜合全方位因素針對性心理咨詢，同時給予父母在孩子成長中遇到的心理問題專業(yè)性指導，走出了一條獨特而有效的咨詢道路。