香港新聞網6月19日電 在粵港澳大灣區融合浪潮奔涌向前的關鍵時刻，一場充滿創意與溫情的學前教育“大聯歡”正在上演！5月23日至24日，香港培元教育機構化身“超級連接者”，攜手內地梅沙教育集團，共同奏響大灣區學前教育融合創新的激昂樂章！

當畢業禮變身文化盛宴

5月23日，培元教育機構旗下新翠培元幼兒園等三所幼兒園，聯合舉辦了一場名為“四季韻律·共譜華章”的超燃畢業典禮。80多位萌娃秒變“文化小使者”，以中華節氣為靈感，靈動的表演展現傳統文化魅力。只見他們身著精美服飾，時而化身春日播種的小農夫，時而扮成冬日賞雪的小詩人，將香港教育“扎根家國、融匯國際”的獨特氣質展現得淋漓盡致。

培元教育機構總校長杜小瑩在現場激動地說：“和梅沙教育的3所幼兒園結成姊妹園，就像找到了志同道合的‘教育合伙人’！我們不僅要分享教育理念，更要把創新想法變成實實在在的精彩課堂！”梅沙教育運營總監宋凱也感慨道：“過去一年，粵港兩地教育人就像‘尋寶小分隊’，在弘揚中華文化和創新教育的路上相互學習，收獲滿滿！”他們的發言，引得現場教育工作者頻頻點頭，掌聲不斷。

教師培訓開啟“頭腦風暴”

5月24日，香港新翠培元幼兒園秒變“教育創意工廠”！梅沙學前教育創新課程總監孫曉雷老師帶來的《指向素養評估的教學設計與實踐》專題研修，徹底顛覆了傳統培訓模式。這次培訓采用“項目體驗+理論解構+共創設計”的“黃金三角”玩法，老師們不再是被動聽講，而是變身“教育設計師”，在沉浸式體驗中解鎖“幼兒創新素養圖譜”“‘教-學-評-估’一體化循環圈”等前沿教學秘籍。

培訓現場，兩地教師圍繞如何培養幼兒創新素養展開激烈討論，各種新奇想法不斷碰撞出火花。有人提出用“游戲闖關”評估幼兒學習成果，有人建議打造“跨學科主題探究日”……這些充滿創意的點子，為大灣區學前教育協同發展注入了全新活力。

香港立法會議員、培元教育機構校董朱國強先生也親臨現場“打call”，他興奮地表示：“這場活動就像一把金鑰匙，用文化認同打開了家國意識的大門，為培養既有國際視野又滿懷家國情懷的灣區新一代，找到了超棒的實踐路線！期待未來有更多兩地教師交流，培育出更多愛國愛港的明日之星！”

在大灣區教育融合政策的春風吹拂下，這場匯聚智慧與熱情的教育盛會，正以文化傳承為琴弦，以時代創新為節拍，奏響兩地基礎教育協同發展的動人旋律，為孩子們的未來繪制出更加絢麗多彩的畫卷！（通訊員：徐佳毓）