百年大計

教育為本

近年來

忻州市委、市政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

以“辦好人民滿意的教育”為目標

持續(xù)加大教育投入

優(yōu)化資源配置

深化綜合改革

推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

如今

忻州教育正以嶄新的面貌

為城市高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動能

1

教育資源擴優(yōu)提質(zhì)

家門口的好學校越來越多

（忻州第一中學。攝影申健 陳勇升）

如何讓每個孩子

“有學上”且“上好學”

忻州給出的答案是

學校建設(shè)“加速度”

大力新（改、擴）建公辦學校

高標準實施農(nóng)村寄宿制學校改造

和義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程

忻州城區(qū)新建四所學校

忻州市第十四中學雁門小學、杏林小學

忻州師范學院附屬小學、附屬中學

即將竣工投入使用

群眾“有學上”的需求得到充分滿足

（忻州市第十四中學雁門小學。攝影申健 陳勇升）

（忻州市杏林小學。攝影申健 陳勇升）

特殊教育全保障

忻府、原平、五臺、繁峙等

20萬人口以上的縣（市、區(qū)）實現(xiàn)

特殊教育學校全覆蓋

適齡殘疾兒童入學“應入盡入”

精準資助政策確保全市無一例因貧失學輟學

（ 忻州北方中學。攝影申健 陳勇升 ）

民生服務(wù)暖人心

推出城區(qū)小學生“放心午餐”工程

解決家長中午接送難題

落實“公民同招”政策

保障隨遷子女、留守兒童等群體公平入學

人民群眾教育獲得感顯著增強

（ 忻州市長征小學西校區(qū)。攝影張存良 ）

2

教師隊伍強基鑄魂

讓好老師成就好教育

教師是教育的第一資源

忻州堅持“師德為先、能力為重”

多措并舉打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍

師德師風嚴把關(guān)

將師德考核作為

職稱評定、評優(yōu)評先的“硬指標”

實施教職員工準入信息查詢制度

從源頭保障隊伍純潔性

（忻州市外國語學校 。攝影申健 陳勇升 ）

能力提升全覆蓋

組織2.9萬名教師

進行全員業(yè)務(wù)考試

以“考”促教

開展“國培計劃”

名校長培養(yǎng)等培訓

助力教師專業(yè)成長

（ 忻州市龍崗小學 。資料圖 ）

（忻州市和平小學。攝影申健 陳勇升）

待遇保障穩(wěn)人心

完善教師工資待遇相關(guān)長效機制

確保義務(wù)教育教師工資

不低于當?shù)毓珓?wù)員水平

落實鄉(xiāng)村教師

生活補助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼等政策

不斷提高鄉(xiāng)村教師收入水平

（忻州市實驗幼兒園。攝影陳勇升）

3

辦學模式“破壁”創(chuàng)新

優(yōu)質(zhì)教育從“獨木”到“森林”

為破解優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均問題

忻州以改革思維打破校際壁壘

探索多元化辦學模式

讓更多孩子在家門口享受名校資源

（忻州市高級中學。攝影曹建華）

城鄉(xiāng)教育共同體促均衡

已建成30個城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校共同體

有效改善薄弱學校辦學條件及辦學水平

擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋

推動市域內(nèi)學校辦學條件、規(guī)章制度、

學校管理、教育質(zhì)量四方面協(xié)同提升

精準支持薄弱學校提升質(zhì)量

縮小城鄉(xiāng)、校際差距

群眾“上好學”的需求得到有效滿足

義務(wù)教育“擇校熱”顯著降溫

（忻州市長征小學開展科技主題月活動。攝影馮曉磊）

（忻州北方小學、北方中學開展 “清明節(jié)祭英烈”主題教育活動。攝影王嘉華）

（ 全市校園足球聯(lián)賽舉行。資料圖 ）

（ 忻州市實驗小學開展以“萌娃樂游嘉年華，融學慧生展才藝”為主題的一、二年級綜合測評活動。攝影張存良）

4

職業(yè)教育產(chǎn)教融合

技能人才賦能經(jīng)濟轉(zhuǎn)型

緊扣忻州經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展人才需求

忻州職業(yè)教育瞄準產(chǎn)業(yè)升級

打造“人人持證、技能社會”

為高質(zhì)量發(fā)展輸送“生力軍”

（忻州人才中學音樂社團的學生們 在老師的指導下排練節(jié)目。攝影張存良）

專業(yè)設(shè)置接地氣

新增工業(yè)機器人、光伏工程、智慧康養(yǎng)

等多個新興專業(yè)

對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局

實現(xiàn)“專業(yè)鏈”與“產(chǎn)業(yè)鏈”無縫銜接

實訓基地強支撐

忻州現(xiàn)代康養(yǎng)職業(yè)學院建設(shè)穩(wěn)步推進

多元化、多層次、互補型的辦學格局

正在逐步形成

（忻州現(xiàn)代康養(yǎng)職業(yè)學院穩(wěn)步推進中。攝影陳勇升）

忻州教育實現(xiàn)了

從“有學上”到“上好學”的跨越

從“基本均衡”邁向“優(yōu)質(zhì)均衡”

以“夯基固本、守正創(chuàng)新”的姿態(tài)

書寫著新時代的育人答卷

這里不僅有歷史積淀的厚重

更有與時俱進的創(chuàng)新

在這片熱土上

一所所嶄新校園拔節(jié)生長

一張張幸福笑臉綻放如花

一幅教育強市的壯美畫卷正徐徐展開

來源：忻州日報新媒體中心