在發布的《2024 年中國高校創新創業教育指數榜》中，覆蓋了全國2868所高校，其中本科院校1308所（含職教本科），采用“TP3R五維評價理論模型”，由212名超90%具備中高級職稱的專家評審，其專業性和權威性不容置疑。

圖 1-總指數榜單部分截圖

在民辦本科院校創新創業教育排名中，大連東軟信息學院位居榜首。作為教育部首批深化創新創業教育改革示范高校和創新創業教育典型經驗高校，該校成果豐碩。學校全新構建應用型大學創客型人才培養的“五創融合、生態協同”雙創教育模式。在這一模式下，創意、創新、創業、創客、創造五個維度相互交融，形成有機整體。從基礎的創意激發，到創新思維的培養，再到創業實踐的落地，以及創客文化的營造和創造能力的提升，環環相扣，全方位培養學生的創新創業素養。該校國際化成果顯著，多年入選WURI創業精神全球前 50、入圍全球創新大學百強。通過國際交流合作，引入先進教育理念與課程。至今，已孵化超8900個創新創業項目，催生250多家實體公司，超16萬人次學生參與雙創活動，形成創業帶動就業的良好局面。

圖 2-民辦院校（含獨立學院）榜單部分截圖

黃河科技學院在此次榜單中也取得了不錯的成績，排名靠前。學校秉持“以創業帶動就業”的理念，構建了完善的創新創業教育體系。一方面，開設豐富的創新創業課程，涵蓋創業基礎、項目管理、市場營銷等多個領域，為學生提供系統的理論知識；另一方面，打造了多個創新創業實踐基地，如眾創空間、創業孵化園等，為學生提供實踐平臺。近年來，該校學生在各類創新創業大賽中屢獲佳績，像在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，該校學生團隊憑借優秀的項目脫穎而出，獲得多個省級獎項，并成功孵化出多個創業項目，涉及人工智能、生物醫藥、文化創意等行業。

滇池學院在榜單中同樣表現出色，占據前列位置。學校充分利用自身的地域優勢和學科特色，積極開展創新創業教育。在課程設置上，注重將創新創業教育融入專業課程，培養學生的創新思維和創業能力。同時，學校與當地企業緊密合作，建立實習實訓基地，讓學生能夠接觸到實際的商業環境和項目。還定期舉辦創新創業講座和培訓活動，邀請行業專家和成功企業家分享經驗。在創新創業成果方面，該校學生在云南省大學生創新創業訓練計劃項目中立項數量逐年增加，不少學生的創業項目在當地市場取得了良好的經濟效益，為地方經濟發展做出了貢獻。

這三所高校在創新創業教育方面各有特色。大連東軟信息學院憑借全面的雙創教育模式和國際化視野領先；黃河科技學院依靠完善的教育體系和實踐基地建設；滇池學院則借助地域優勢和校企合作。它們的經驗為我國民辦高校創新創業教育提供了有益借鑒。