吉林
近年來，吉化第一實驗小學積極探索活化博物館資源、加強與駐吉高校合作、賦能小學思政教育的新路徑，創新打造“行走的思政課”品牌，成為小學思政教育創新的實踐范例。
創新路徑，打造思政教育新樣態
學校立足博物館豐富資源，秉持“以文化人、以史育人”理念，創新思政教育模式。一方面，學校以“行走的思政課”為突破口，構建“場館+實踐”育人模式。他們連續兩年組織300余名師生走進吉化歷史陳列館，感悟家鄉工業發展；今年3月，該校三年級近百名師生走進“雷鋒精神主題展覽館”，推動雷鋒精神轉化為行動。另一方面，他們探索AI技術與思政教育融合，利用智慧教學資源如AI虛擬講解員、VR技術等，打破時空限制，讓歷史文化利用科技手段浸潤學生心靈。
強師鑄基，鍛造思政教育主力軍
為提升融合實效，學校打造沉浸式、互動式思政課堂。在師資建設上，他們與北華大學合作搭建培訓平臺，提升教師政治素養；組織青年教師開展思政活動，如宣講吉化精神、共上大思政課等。同時，以教學競賽推動教師成長，先后有副校長林淑華在省教學競賽中獲獎，多名教師在市級評選中獲得榮譽。
協同聯動，構建思政教育大格局
學校與吉林化工學院、北華大學等高校合作，探索小學思政課一體化路徑，開展主題活動、云端連線課程等，實現各學習階段的內容銜接。他們還與博物館建立長期合作，依教學需求開發課程資源，聯合多家博物館開發課程，多次開展活動，惠及近2000人次。
吉林日報全媒體記者 姜岸松
責編：姜岸松
二審 丁美佳
終審 李婷
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