本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-安徽頻道

近年來(lái)，亳州市堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，通過(guò)聚焦主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求和重點(diǎn)群體實(shí)際技能需要，不斷提升職業(yè)技能培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助廣大勞動(dòng)者提升就業(yè)能力，更好地實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。

在亳州市蒙城縣一家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，接單師陸影正在給來(lái)報(bào)名參加培訓(xùn)的群眾登記相關(guān)信息。陸影今年年初參加該校組織的職業(yè)技能培訓(xùn)后，便與學(xué)校實(shí)現(xiàn)了雙向“奔赴”，現(xiàn)在在學(xué)校當(dāng)派單老師。該校是蒙城縣承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校之一，培訓(xùn)包含家政服務(wù)員、母嬰護(hù)理員（月嫂）、育嬰員、養(yǎng)老護(hù)理員四個(gè)工種。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，越來(lái)越多的學(xué)員找到了心儀的工作，實(shí)現(xiàn)了“家門(mén)口”就業(yè)。

亳州市利辛縣也深入實(shí)施“技能照亮前程”培訓(xùn)行動(dòng)，“以技賦能”拓寬就業(yè)路。利辛縣金恩職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校電商直播教室內(nèi)氣氛熱烈。培訓(xùn)教師尹妍正結(jié)合一個(gè)個(gè)鮮活的案例，向20多名學(xué)員詳細(xì)講解直播帶貨的操作技巧，包括籌備策劃、互動(dòng)技巧、售后要點(diǎn)等內(nèi)容。

據(jù)了解，亳州市全面落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼相關(guān)政策，大力開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)，深入摸排未就業(yè)或靈活就業(yè)且不具有按月領(lǐng)取職工養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的脫貧勞動(dòng)力（含防止返貧監(jiān)測(cè)對(duì)象）、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、下崗失業(yè)人員、未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生（簡(jiǎn)稱(chēng)“兩后生”）、畢業(yè)年度及畢業(yè)2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員（含殘疾人）、退役軍人等重點(diǎn)群體的培訓(xùn)需求，廣泛宣傳技能培訓(xùn)政策，對(duì)符合條件的及時(shí)兌現(xiàn)培訓(xùn)補(bǔ)貼。亳州市推動(dòng)“崗位需求+技能培訓(xùn)+技能評(píng)價(jià)+就業(yè)服務(wù)”四位一體聯(lián)動(dòng)貫通，確保培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，讓職業(yè)技能培訓(xùn)真正成為群眾就業(yè)的“金鑰匙”。

今年以來(lái)，亳州市累計(jì)開(kāi)展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)1.04萬(wàn)人次，新增技能人才0.88萬(wàn)人，其中高技能人才達(dá)0.4萬(wàn)人。（楊海龍）