法治教育是未成年人保護的一項基礎性工作。日前，惠城區人民法院舉行法治副校長集中聘任儀式，25名法官受聘成為法治副校長，未來將進一步加強與各中小學之間的聯系，共同織密青少年成長的法治保護網。

近日，惠城區人民法院、惠城區教育局聯合開展法治副校長集中聘任暨《推進校園法治教育工作合作備忘錄》簽訂儀式。儀式現場，25名法官受聘為法治副校長。下來將在履職期間協助學校開展法治教育、保護學生權益、預防未成年人犯罪、參與安全管理等工作。
惠州市惠城區惠澤學校校長 葉文忠：從學校的層面，我希望法治副校長能夠幫助我們在課程設置上，改變我們學校法治教育的現狀。如果法治副校長能夠從專業的角度，給我們設計一些比如說校園法庭、學校法庭、案例分析這樣的一些互動課程，對學校會有很大的幫助。

惠城區人民法院刑事審判庭法官 胡藝明：從我們了解的情況來看，現在的學生主要是對校園欺凌、網絡安全還有未成年人保護這些熱點問題很感興趣。當然，他們對普法教育的要求也越來越高，比較喜歡我們用一些案例，以案釋法。還有就是他們比較喜歡來法院參觀，通過法院開放日，來現場教學，希望通過模擬法庭的方式，來感受司法公正。

活動現場，惠城區人民法院和惠城區教育局共同簽署了《推進校園法治教育工作合作備忘錄》，“惠城區校園法治教育實踐基地”正式揭牌成立。未來，雙方將在多方面、寬領域、深層次開展交流對接，為少年兒童健康成長營造平安和諧的法治環境。《備忘錄》確認了建立“送法進校園”機制、“法院開放日”活動機制、法治副校長聯建機制、未成年人司法保護協作機制、家庭教育指導協作機制、法治教育信息互享機制等內容，堅持教育與保護相結合，以增強在校少年兒童的遵紀守法意識，維護在校學生的合法權益，預防和減少未成年人違法犯罪。
惠城區人民法院刑事審判庭庭長 丁金亮：通過這次的備忘錄，我們確認了以后常態化開展法治進校園，通過法庭開放日、模擬法庭、家校共育等形式，大家來共同加強未成年人司法保護，加強學校法治教育的層次跟深度。

近年來，惠城區人民法院在未成年人司法保護方面持續發力，通過建立實行審理涉未成年人刑事案件判前“察”判中“引”判后“感”三步走機制，大力推進“法護惠苗”家庭教育指導，積極打造未成年人新媒體普法專欄，積極組織青年法官宣講團進校普法等一系列措施，全力護航未成年人健康成長。
惠城區人民法院刑事審判庭庭長 丁金亮：在以往的校園法治教育過程中，我們主要是通過讓法官進校園、通過我們辦理的一些真實案例轉化為一些生動的法治課。讓學生通過這些鮮活的案例來進一步接受法治教育。然后我們充分去分析研判在案件辦理過程中發現涉未成年人犯罪的一些新的趨勢，及時將這些信息與教育部門進行信息共享。

下來，惠城區法院將依托審判職能優勢，“從案件中來，到育人中去”，積極推進司法職能向教育陣地延伸，以更豐富的宣傳手段，創新的宣傳形式，教育引導在校未成年人學法知法、遵紀守法，不斷增強規則意識、法治意識、責任意識和自我保護意識和能力，源頭預防和減少未成人違法犯罪或侵害未成人合法權益的案件發生。