文/蘭媽談育兒

遇到一個媽媽向我抱怨說：

我女兒12歲了，每天放學都要給我個電話，第一句也是問：“媽媽，中午吃什么飯”、“晚上吃什么飯”、“明天早上又吃什么飯”，當電話里后續沒什么可聊后，她那邊又生氣地把電話給掛了
后來，為了照顧她脆弱的心理，我不停地找新話題聊天，可女兒那邊要么是漫不經心的一句“哦”，就是冷場好久才說一句“隨便”，你讓她好好學習，她卻告訴我“憑什么”，看起來人高馬大的，整天就知道吃喝玩樂，想想就覺得頭疼犯愁

聊到最后，媽媽又唉聲嘆氣地說了一句“這孩子什么時候才能開竅呀”

事實上，孩子不開竅也是有原因的，特別是那些看起來總是比別人“慢半拍”的孩子，只不過是他們還沒有找到自己的方向和目標罷了

比如，以下幾種表現的孩子就是典型的不開竅，找到原因才能讓孩子真正成長起來：

01

腦瓜聰明

但心思不在學習上，每天就想著出去玩

聽過一句很具代表意義的話：“你若敷衍，任誰也無法讓你贏，你若認真，命運必待你以厚報”

是呀，人生和命運從來都是掌握在自己的手中，你以什么樣的態度待之、就會收獲什么樣的結果

朋友有個女兒，讀一年級的時候沒什么作業，回家后除了玩還是玩

可朋友覺得學習就不能偷懶，為了讓孩子多鞏固學習，就買來了一些練習冊讓孩子做題

沒想到，女兒看到練習冊的第一眼就是反感，還總是偷偷耍小聰明敷衍了事

比如，從網上找答案抄，P圖做假成績等等，樁樁件件都是在挑戰當家長的底線

有好幾次，當女兒撒謊未遂被戳破時，給出的理由都是：“我想出去玩兒”

那種聰明勁兒都用在貪玩上的行為，簡直是把朋友氣得不行，對著孩子批評了很多、也嚴格限制了行為，但最后的效果都微乎其微

后來，還是女兒讀二年級得了人生的第一張獎狀，朋友激動地帶她吃大餐慶祝，再伴隨著周圍人投來的贊許和羨慕目光，心態才漸漸發生了改變

孩子心中也激情澎湃地認為“還是努力學習好，可以拿獎狀，還可以學到很多讓自己變得強大的知識”

看吧，孩子不是不優秀，那些看起來總是比別人“慢半拍”的原因，也不過是他們還沒有找到努力的意義

平時多夸一夸孩子的努力和聰明，等到熱愛學習的心態被激發后，相信孩子一開竅就必定是一匹出色的黑馬

02

寫作業慢

沒有目標和時間觀，一提學習就“等一下”

經常聽到很多家長抱怨說：“同樣的年齡階段，同樣的老師教書，為什么有的孩子一點就通？有些孩子卻怎么學也學不會呢”

事實上，學不會的孩子并非太笨，更非天生就不是學習的料，而是在學習方面還沒有開竅而已

親戚家的一個女兒，才讀三年級，每天放學回家寫作業都要進行到深夜23:00左右才能休息

看著夜空下還埋頭寫作業的女兒，親戚憂愁不已，剛開始還抱怨老師布置作業太多了，孩子回家后都沒有充足的休息時間

可后來一次溝通才知道，原來老師布置的作業并不多，很多孩子在學校就已經完成了一大半

至于回家沒有完成的作業，也本來就是在學校就一拖再拖的爛尾結果

沒辦法，為了提高寫作業的效率，親戚只好坐在旁邊盯著，而結果是不盯不知道，盯了才發現孩子身上的拖拉磨蹭有多嚴重

比如，從書包里找作業能翻來翻去找二十分鐘，最后還是缺筆少油，好不容易正式下筆寫作業了，又來一句“我要上廁所”…

很顯然，如此狀態，學習怎么好得起來呢

03

說話粗魯

待人缺少敬畏之心，不把父母老師裝心上

從事教育事業十幾年的一個老師，曾在講臺上發表感言說：

“你的孩子有沒有對學習上心，就看對教書老師的態度、和父母管教的態度怎么樣，如果孩子不把父母老師放在心上，那對待學習自然也不會放在心上”

留守兒童安安，從斷奶之后就一直由奶奶撫養長大，小時候就比較調皮好動，長大后更是不學無術地四處惹事

剛開始讀小學的時候老師還會隔三差五打電話要作業，要求家長在家里對孩子好好管教約束，可隨著奶奶“管不住”、也“吼不過”的情況下，就產生一種擺爛心理：“你爸媽都管不住你，我這個當奶奶的有什么辦法，說了你不聽，那就順其自然吧”

于是，等到安安進入初中后就徹底迷戀上手機了，每個周末回家不是偷奶奶手機玩，就是偷不到會鬧、玩不上會搶，有一次還直接把奶奶按在地上打了一頓

那一刻，“白眼狼”三個字已經是最好的形容詞了

后來，持續發展下去，安安讀初三那年沉迷游戲已經到了睡不著覺、吃不下飯的地步，整個人完全被手機里的游戲迷住了，對待即將要參加的中考、要面臨的人生抉擇，也根本就是充耳不聞，一副“我就這樣，你們愛怎么說就怎么說”的態度

至于再教育這件事，大家也擺擺手說：“小時候不好好管教，長大后想管就管不住了”

是呀，好的行為一定是建立在好的態度上

如果一個孩子小時候對父母和老師都沒有敬畏之心，總覺得學習都是給別人學的心理，那這個孩子在學習上大概率也就止步于此了

就像我們喜歡做某件事時，就會對周圍相似或有關的東西都產生濃烈的興趣，愛屋及烏便是一個孩子開竅的最高境界之一

04

應付心態

表面上說“知道了”，實際上卻什么都不做

俗話說得好“小樹不修不直溜，人不修理哏赳赳”

小朋友們的成長也是如此，特別是那些自控能力不夠、還總是逃避應付心態的孩子，看似是沒開竅的心態短板，實際上也是阻礙自我發展的最大敵人

有一個女孩，挺聰明的一個孩子，在學習上表現得也比較認真

可不知道為什么，學習成績始終都是在落后狀態，不論怎么抓都沒有顯著的提升效果

也是觀察了很久之后才慢慢發現，原來女孩就是比較典型的“假努力”：

?課堂上，看著是在認真聽講，實際上課桌里的雙手小動作不斷，心思也不知道飄到哪里去了

?放學回家也是一樣，媽媽每催一句“趕緊寫作業”，嘴上說知道了，實際上磨磨蹭蹭、一點行動力都沒有

這是什么，這就是所謂的應付心態，也被稱為假努力

記得蘭媽女兒之前也是如此，試過很多種方法，最終發現她身上的假努力，居然是缺乏有效的環境影響

比較典型的一次，老師布置了一個背誦任務，她回家后就在積極背誦，可是每當抽查的時候就支支吾吾、什么也說不出來

沒辦法，眼看已經快深夜十二點了，我只好安慰她：“先好好休息，明早上我們比賽，看誰能把課文先背誦下來”

結果，第二天早上我剛睜開雙眼，就看到女兒已經在默默背誦課文了

也是那一刻才明白，孩子應付也好、真努力也罷，家庭環境的影響力永遠占據著重要的位置

想要孩子開竅也是一樣，家長不先開竅，孩子又怎會受到該有的影響和引導呢

05

情緒化嚴重

遇到事動不動發脾氣，總把過錯歸咎他人

什么叫開竅，蘭媽認為，開竅大致上分為三個表現：

?第一：智力

?第二：態度

?第三：情緒

一般來說，智力就是所謂的學習天賦，可以通過越學越聰明來體現，而態度就是所謂的習慣了，孩子小時候是什么態度，長大后就會延續之前的態度持續發展

而這兩大方面，前面的幾個開竅案例中都有所提及到

最后一點的情緒，則是比較重要，是會影響孩子、甚至還是改變命運的一道重要提醒

舉個例子來說吧：

假如你的孩子脾氣很大、很容易情緒化，有人一問他問題就回答說“你煩不煩”，那接下來除了自己的父母和親人會包容，外人又有誰會去接納呢

認識一個媽媽，她家里的閨女，脾氣就比較暴躁

學習上，朋友比她優秀、或者獲獎了，會莫名其妙地大發脾氣，回到家也總喜歡說那個人的壞話

生活上，不允許別人說她一句不好的話，特別是家里的父母親人，如果無意中說了一句不愛聽的話，那指定能記仇記個十天半月

再往后，當同學和朋友都慢慢察覺到她的脾氣后，很多都不愿意再和她一起玩了

那種被孤立、和排斥的社交關系，也一度讓女孩情緒低落了一段時間，甚至要把自己關在房間里不肯出來見人

情緒都低落至此，學習又怎么會好得起來呢

所以，好的情緒也是決定一切的開始，更是孩子開竅的重要狀態組合

想明白這一點，再去和孩子有效溝通、并建立有效的情緒價值，那孩子自然而然也就慢慢開竅了

那么，關于孩子不開竅的根本原因，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區留言分享！