被泰山科技學院一位家長的發言戳中了。在毛巾廠打工的夫妻倆,掏空積蓄送兒子上民辦本科,本是賭一把,卻賭出了奇跡:孩子從靦腆學渣逆襲成研究生,還在書院生活里練出擔當。實驗室設備比重點高校還先進,商科課讓他敢參加投資大賽,完滿教育逼他改掉駝背……這所大學用“四位一體雙院制”,讓普通家庭的孩子挺直了腰板。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是通信工程學院電信工程及管理專業畢業生丁榮光的母親趙雪蓮。今天能站在這里發言,我的手都在發抖——四年前,我們一家還在為孩子的學費發愁,今天卻能在畢業典禮上分享他的成長,這份心情,真的只有經歷過的人才懂。

一個普通家庭的猶豫:教育投入值不值?

我和孩子他爸在聊城茌平毛巾廠打工,我們夫妻倆都是普通的勞動者,家里生活并不富裕。2021年高考放榜那天,榮光的成績不理想,我們心里涼了半截。后來收到泰山科技學院的錄取通知書,一看學費,全家更愁得睡不著覺——對我們這樣的家庭來說,這是一筆不小的開支。但是現在看起來,一點都不貴,而且太值了。

在猶豫之間,我們兩口子咬咬牙,把積蓄全掏出來,選擇相信泰科,相信孩子可以通過學校全面的、多元的、豐富的學習體驗,這種有利于培養學生的綜合素質和創新能力的教育模式,一定會走出一條不一樣的路。

四位一體雙院制:農村孩子的“逆襲法寶”。

說實話,剛入學時我心里直打鼓:錢花出去了,孩子真能行嗎?可四年過去,榮光的變化讓我徹底服了——泰科的“四位一體雙院制”,硬是把孩子“打磨”成了全家的驕傲!

專業教育打基礎:孩子學的電信工程,課程緊、作業多,可他愣是拼到了年級前幾名,拿了一等獎學金。他說:“媽,我們實驗室的設備比有些重點大學還先進,老師手把手教,我可不敢偷懶。”

通識教育拓格局:從前榮光總說“學理工的不用懂文科”,可學校硬是“逼”他讀詩歌、學哲學、寫影評。這些課讓他學會了從科技里看見人性,從代碼里思考責任。讓他明白技術再牛,也得對人有溫度。

商科教育拓眼界:榮光以前連上臺說話都臉紅,現在卻能侃侃而談。他說學校開的商業課、創業課,讓他學會了怎么和人打交道,甚至敢去參加投資模擬大賽——這在過去,我們想都不敢想。

書院生活練擔當:這孩子大一起就加入了學校的國旗護衛隊,每天五點起床訓練。后來還當了書院樓長,組織活動、調解矛盾,連輔導員都說他“像變了個人”。

完滿教育補短板:最讓我感動的是,學校逼著“書呆子”去參加活動。榮光參加過模特大賽(他以前走路都駝背!)、去山區支教、還成了志愿服務標兵。他說:“這些經歷讓我在考研面試時,能和教授聊得頭頭是道。”

從“交不起學費”到“考上研究生”:這場“賭注”我們贏了!

去年考研沖刺期,榮光為了省錢,一邊復習一邊打工。有次半夜給我打電話,哭著說“太累了”,可第二天又爬起來去圖書館。今年四月,他收到了太原科技大學的研究生錄取通知,全廠工友都來祝賀。

現在回頭看,當初那筆學費,不是開銷,是投資——投資孩子的膽量、見識和未來。泰科給的不僅是文憑,更是讓他挺直腰板的底氣。

泥土里長出的麥穗,離不開陽光雨露。

作為母親,我最想感謝泰科的老師們。記得榮光獲評“山東省優秀學生”時,學校董事長專門給他留言:“你來自農村,別人的起點可能是你的終點,但你有40年在前面,永遠來得及。”這句話,我們一家人都銘記在心,成為了榮光堅持不懈的動力。

也要感謝通信工程學院的輔導員宋老師,知道我們家困難,一直關心、鼓勵和幫助榮光。還有書院制的室友們,帶著他參加活動,幫他改掉了一口方言……這些溫暖,我們全家記一輩子。

“讓孩子挺直腰板”的新教育,是普通家庭最硬的“大后臺”。

各位領導、老師,今天站在這里,我想替所有來自農村的家長說句心里話:我們沒背景、沒資源,唯一能給孩子拼的,就是教育。感謝泰山科技學院,讓我們的孩子有機會和城里娃站在同一條起跑線上;感謝泰山科技學院,讓孩子在以后的人生道路中挺直了腰板;更感謝這個時代,讓努力的人都能看見光。

最后,我想對榮光和他的同學們說:孩子們,今天你們畢業了,但別忘了——你們是泰科種下的種子,將來無論長成大樹還是小草,都要記得把根扎在泥土里,把枝葉伸向太陽!

謝謝大家!