6月25日，長沙教育圈有件大事。

湘郡培粹實驗中學隆平校區，正式動工了。

可能有人會說，不就是又建了所新學校嗎？值得這么大驚小怪？

但這事兒的規格，明眼人一看就知道不簡單。

活動現場在湖南農業大學里，來的都是重量級人物：市教育局、芙蓉區委區政府的主要領導，還有中國工程院院士、湖南農大校長。往下看，芙蓉區幾乎所有的關鍵部門“一把手”都來了。

這陣仗，遠不是一個普通學校開工該有的配置。這種高規格，直接彰顯出學校建設已上升為城市戰略層面的考量。這不僅僅是一個教育項目，更像是一場城市級重點工程的啟動會。這背后傳遞的信號，值得好好品一品。

“省市區三級共建”的金字招牌，含金量到底有多高？

這所學校最核心的看點，是湘郡培粹隆平校區的“出身”——長沙首個真正意義上，由省、市、區三級政府共建的公辦完全中學。

這是什么概念？我們簡單翻譯一下：

●省級，意味著更高的視野和更廣的資源。它決定了學校的頂層設計和發展上限。

●市級（市教育局直屬），意味著最專業的教學指導和最核心的政策支持，是教學質量的“定海神針”。

●區級，意味著最給力的落地保障和執行效率，確保學校建得快、辦得好。

這三股力量擰成一股繩，給這所學校的未來上了三重保險。這種模式在長沙基礎教育領域是頭一回，可以說，它的公信力和確定性，直接拉滿了。

這不僅僅是為隆平板塊帶來一所優質學校，更是長沙通過省、市、區三級政府的緊密統籌，明確向全長沙傳遞一個堅定的信號：未來城東的教育高地，勢必將以最高起點、最強決心打造成功！同時通過打造高品質的教育配套，全力以赴為隆平新區留住核心人才。

不只是建學校，更是在打造一個“高知圈層”生態

如果說以上是背景的保障，那學校的選址和定位，則是它真正的“殺手锏”。這所學校還有一個非常特殊的身份——湖南農業大學和岳麓山實驗室的“子弟學校”。

新校區直接建在了湖南農業大學里面，隔壁就是科研重地——岳麓山實驗室。這種零距離的“校中校”模式，天然決定了它“高知生源”的聚集，將形成一個普通學校難以企及的、崇尚知識與探索的社區文化和學習氛圍。

這意味著什么？學術氛圍是天生的。孩子每天上學放學，身邊環繞的都是大學教授、科研專家，耳濡目染的就是學習和探索的氛圍。大學的圖書館、體育館、科普講座，都可能成為孩子們的“第二課堂”。

你可以想象一下，孩子的同學，父母可能是科學家、教授、工程師……這種“高知”家庭聚集形成的社群和學習氛圍，才是最寶貴的隱形財富。它不是簡單地給你一個學位，而是給了孩子一個高起點的人文環境和社交圈。

不止于硬件，湘郡培粹正在下一盤更大的棋

如果以為湘郡培粹的雄心只在于建好一所新校區，那就想簡單了，一個更宏大的教育藍圖已浮出水面。

作為長沙超一梯隊名校的湘郡培粹知道，人才的培養必須從小學抓起。基于這一戰略遠見，湘郡培粹已和大同實驗小學達成深度合作，將共同構建一個“小初高教研共同體”。

你沒有聽錯，是“小初高教研共同體”，因為湘郡培粹隆平校區會開設高中部。

這不是一次簡單的“手拉手”，而是一場從頂層設計開始的教育變革。雙方將在育人目標、課程體系、培養路徑上進行深度銜接，共同設計從小學到初中，再到高中的貫通培養體系。未來，大同實驗小學的孩子可以提前享受到湘郡培粹在學科競賽、特色社團等方面的指導；而湘郡培粹也能得到一個穩定、優質、且培養理念高度一致的生源基地。

更值得一提的是，在合作中，大同實驗小學明確希望湘郡培粹能在立德樹人、習慣養成、減負提質等核心領域提供指導。這清晰地表明，湘郡培粹將在這個“教育共同體”中扮演引領者和核心的角色。

誰是這場教育升級的最大受益者？

毫無疑問，芙蓉區和整個隆平板塊是最大的贏家。

長期以來，長沙的優質教育資源主要集中在河西和市中心。湘郡培粹這枚關鍵棋子的落下，直接激活了芙蓉東部片區的教育格局。它就像一個強大的引擎，將快速拉動整個區域的教育水平，配合隆平新區的打造長沙教育高地戰略，讓這里成為能與傳統教育強區叫板的“新一極”。

當然，最直接受益的，還是周邊的居民。

特別是像中建信和·桃李九章這樣可以配套入讀大同實驗小學和湘郡培粹隆平校區的樓盤，當初的教育承諾，如今正以一種超預期的、高規格的方式加速兌現。

我們得承認，開發商這次也確實下了血本。據了解，為了確保學校高標準建成，項目方直接出資了7000萬（包含大同實驗小學），并由中建五局和湖南教建集團承建。從出錢到出力，形成了一個閉環，確保學校在2026年秋季準時開學。

這種魄力和兌現能力，對于選擇了這里的業主來說，無疑是一顆定心丸。

總而言之，湘郡培粹隆平校區的開工，遠不止是“蓋幾棟教學樓”那么簡單。它是一次由政府最高意志主導、頂級科研資源加持、實力央企全力投入的城市教育戰略布局。它為隆平校區的未來發展注入了強心劑，也讓人們對城東這片熱土的未來，有了更具體、更美好的想象。

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