2014 年，江西宜春的一輛公交車上發(fā)生了一起令人驚心動魄的事件。兩名高三學生易政勇和柳艷兵，在高考前夕勇斗持刀歹徒，用自己的血肉之軀保護了全車乘客的生命安全。然而，他們卻因此身負重傷，錯過了人生中至關(guān)重要的高考。11 年過去了，這兩位曾經(jīng)的 “奪刀少年” 如今現(xiàn)狀如何?他們的故事又給我們帶來了怎樣的啟示?

　　公交車上的驚魂一刻

　　2014 年 5 月 31 日下午，易政勇和柳艷兵像往常一樣，乘坐宜春至金瑞鎮(zhèn)的巴士回家。夏日的午后，空氣悶熱，車上的乘客大多昏昏欲睡。然而，誰也沒有料到，一場突如其來的災難正悄然降臨。

　　在巴士的倒數(shù)第二排，坐著一個心懷不軌的男子邱干華。他因生活失意，對社會充滿不滿，竟隨身攜帶菜刀，企圖在公交車上實施報復行為。當他看到車上多是學生和婦女，認為有機可乘，便突然掏出菜刀，朝著毫無防備的乘客們瘋狂砍去。

　　一時間，車廂內(nèi)尖叫聲、哭喊聲此起彼伏，乘客們驚慌失措，四處逃竄。歹徒的行動極為迅速，轉(zhuǎn)眼間已有 6 人被砍傷。坐在前排的易政勇和柳艷兵聽到尖叫聲后，迅速回頭，只見歹徒揮舞著菜刀，正朝著他們逼近。

　　面對危險，易政勇和柳艷兵沒有絲毫退縮。易政勇毫不猶豫地沖向歹徒，試圖制止他的瘋狂行為。然而，他的腰部瞬間被歹徒砍中一刀，但他強忍著劇痛，繼續(xù)與歹徒搏斗。與此同時，柳艷兵也沖了上去，他的頭部被歹徒砍中，鮮血直流，但他依然緊緊抓住歹徒的手臂，不讓他繼續(xù)行兇。

　　兩個少年手無寸鐵，面對瘋狂的歹徒，處境極為艱難。但他們憑借著頑強的意志和無畏的勇氣，與歹徒展開了殊死搏斗。在搏斗過程中，易政勇的肋骨被砍斷，手筋斷裂;柳艷兵的后腦勺傷口長達 12 厘米，傷到了顱骨，險些危及生命。但他們始終沒有放棄，最終成功奪下了歹徒手中的菜刀，嚇退了歹徒。

　　歹徒下車逃竄后，柳艷兵忍著劇痛，試圖追趕，但因傷勢過重，未能成功。而此時的易政勇已經(jīng)因為失血過多昏死了過去。車上的乘客們迅速撥打了 120 急救電話，將受傷的乘客送往醫(yī)院進行救治。

　　婉拒名校破格錄取

　　易政勇和柳艷兵勇斗歹徒的英勇事跡迅速傳遍了全國，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。《新聞聯(lián)播》等媒體對他們的事跡進行了重點報道，人們紛紛為這兩位少年的勇敢和擔當點贊。他們被贊譽為 “奪刀少年”，成為了人們心目中的英雄。

　　教育部在了解到情況后，決定為易政勇和柳艷兵安排單獨考試，讓他們能夠有機會實現(xiàn)自己的大學夢想。同時，清華大學、南昌大學、澳門大學等多所名校也紛紛向他們伸出了橄欖枝，表達了有意錄取的意愿。其中，清華大學承諾，只要他們的高考成績達到一本線，就可以破格錄取。

　　然而，面對眾多名校的破格錄取邀請，易政勇和柳艷兵卻做出了一個令人意想不到的決定 —— 他們婉拒了所有的破格錄取。柳艷兵表示：“我沖上去，不是為了圖啥回報，就圖個心安理得。” 易政勇也輕描淡寫地說：“我就是上去擋了一刀。” 在他們看來，自己所做的一切都是出于本能，是每個有良知的人都會做的，不應該因此而獲得特殊的待遇。

　　他們堅持要通過自己的努力參加補考，憑借自己的實力考上理想的大學。這種不慕虛榮、腳踏實地的品質(zhì)，贏得了人們更多的尊重和贊譽。

　　補考后開啟大學生活

　　2014 年 7 月 2 日，在受傷 32 天后，易政勇和柳艷兵堅持走進了補考考場。此時，他們的傷口還未完全愈合，但他們懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，毅然參加了考試。

　　在考場上，他們克服了身體上的不適，認真答題，展現(xiàn)出了頑強的毅力和堅定的信念。最終，他們憑借自己的努力，取得了優(yōu)異的成績。柳艷兵考入了南昌大學土木工程系，易政勇則被江西財經(jīng)大學工商管理專業(yè)錄取。

　　進入大學后，易政勇和柳艷兵并沒有因為自己的英雄事跡而驕傲自滿。他們深知，大學是一個新的起點，需要更加努力地學習，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

　　在學習上，他們刻苦鉆研，勤奮努力，成績優(yōu)異。柳艷兵在南昌大學期間，不僅努力學習專業(yè)知識，還積極參加各種實踐活動，提高自己的綜合素質(zhì)。他經(jīng)常利用課余時間參加鄉(xiāng)村支教活動，為貧困地區(qū)的孩子們送去知識和溫暖。易政勇在江西財經(jīng)大學也同樣表現(xiàn)出色，他積極參加各種社團活動，鍛煉自己的領(lǐng)導能力和溝通能力。同時，他還利用自己的專業(yè)知識，為當?shù)氐钠髽I(yè)提供咨詢服務，幫助企業(yè)解決實際問題。

　　11 年后，仍在默默奉獻

　　如今，11 年過去了，易政勇和柳艷兵都已步入了社會，開啟了新的人生篇章。他們依然保持著少年時的赤誠之心，在各自的崗位上默默奉獻，用實際行動詮釋著責任與擔當。

　　柳艷兵畢業(yè)后進入了中國中鐵集團工作，參與了多個重大基建項目的建設(shè)。他經(jīng)常深入到偏遠山區(qū)和艱苦地區(qū)，參與隧道、鐵路等工程的勘測和施工。在貴州山區(qū)的隧道建設(shè)項目中，他面臨著惡劣的自然環(huán)境和復雜的地質(zhì)條件，但他從未退縮。他帶領(lǐng)團隊克服了一個又一個技術(shù)難題，為項目的順利推進做出了重要貢獻。他的同事們都對他贊不絕口，稱他是一個不怕吃苦、勇于擔當?shù)暮猛尽?/p>

　　易政勇則選擇了投身于扶貧事業(yè)。他主動申請到江西某貧困村駐村扶貧，希望能夠用自己的知識和力量幫助貧困村民脫貧致富。在村里，他免費為留守兒童補課，關(guān)心他們的學習和生活。同時，他還積極探索適合當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，帶領(lǐng)村民開發(fā)特色農(nóng)產(chǎn)品，通過電商平臺等渠道將農(nóng)產(chǎn)品銷售出去，增加村民的收入。在他的努力下，村里的經(jīng)濟狀況逐漸改善，村民們的生活水平也得到了顯著提高。村民們都對他感激不已，稱他是村里的 “大恩人”。

　　易政勇和柳艷兵的故事，讓我們看到了人性的光輝和善良的力量。他們在危急時刻挺身而出，用自己的生命保護了他人的安全;在面對榮譽和利益時，他們又能保持清醒的頭腦，堅守自己的原則。他們的行為不僅為社會樹立了榜樣，也讓我們相信，這個世界上依然有許多美好的品質(zhì)值得我們?nèi)プ非蠛蛨允亍?/p>

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