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402分就能上本科,這分數(shù)在我們省份連大專都夠不著,隨著上海高考分數(shù)線的公布,更是直接引起了其他省份的強烈不滿。
山東、河南的考生還在因為自己考了500分可能與本科無緣時,上海的分控線卻足足低了將近100分,新疆更是低到280,這究竟是怎么一回事?
其實每年高考,北京、天津、上海這三大直轄市就像是教育界的伊甸園,不僅有得天獨厚的教育資源優(yōu)勢,并且就連高校也都在此聚集。
像是北京的考生僅僅就只有6.8萬,“小而美”成為北京高考的代名詞,光是985的錄取率就有5.3%,211更是直逼16.6%,本科錄取率成功突破六成。
天津的7.4萬考生創(chuàng)造著70.5%的本科錄取率,6%的985錄取率更是簡單模式,魔都上海的考生僅僅只有5.8萬,更是以4.4%的985錄取率和57.9%的本科錄取率彰顯教育水準。
翻開上海的一分一段表就會發(fā)現(xiàn),600分以上的考生高達1250人,相比去年更是增加了500有余,也就意味著今年各院校的分數(shù)線會迎來上漲。
更令人震驚的是在上海的623分以上的52名學(xué)霸,在今年可能無緣清北,因為實際上今年清北就決定了在上??s招。
其實除了北京、上海、天津這三大城市,其他地方的高考難度一直都是逐年上升,除了我們所熟知的河南、山東、河北這幾個高考大省。
四川實際上是最容易被忽視的一個省份,也許有外地人表示四川的全國卷三難度根本沒法跟卷一相提并論,但是在四川,想要順利考上大學(xué)并非易事。
四川實際上也是一個高考大省,38%的本科錄取率中穩(wěn)坐倒數(shù)第一,700分甚至都能與清北擦肩而過。實際上很大一部原因就是因為教育資源的不平衡。
成都作為全省精英學(xué)校的聚集地,頂尖學(xué)校更是位列全國百強,但是涼山和甘孜的一些中學(xué),要是一年能有一個學(xué)生拿到一本本科的錄取通知書,就能感動一整個村莊。
更寒心的是,作為鄰居的重慶,本科上線率就在64%,更是給了四川考生當頭一棒,說好的川渝不分家,怎么重慶偷偷降低難度?把這也使得不少四川的父母帶著孩子落戶重慶,規(guī)避風(fēng)險。
不僅如此,四川的考生還不喜歡出省讀大學(xué),這也就造成了本地注銷分數(shù)線飆升的現(xiàn)象,同樣都是全國卷三,川大對于本地學(xué)生的分數(shù)線就在634分,而青海僅僅只需要536分,相差了將近100分。
說完四川,我們就再來聊聊老生常談的河南,如果說四川高考是困難級,那么河南就堪稱地獄級,河南作為我國的人口大省,早在2018年就晉升成為人口多、教育資源匱乏的高考難度最大省份之一。
況且省內(nèi)的優(yōu)質(zhì)大學(xué)僅僅只有河南大學(xué)和鄭州大學(xué)兩所,這也就意味著河南考生進一步加劇的高考的競爭力,136萬的考生在985的錄取率僅僅不足1%。
河南的高中生涯更是令人苦不堪言,早在凌晨五點教學(xué)樓就已經(jīng)燈火通明,復(fù)讀人數(shù)盛是高達25%,就連清北的強基計劃在河南的招生名額也僅僅只有32人,甚至比不上分配給北京的一所中學(xué)名額。
信陽考生張曉敏更是在去年603分落榜一本,同年同卷的陜西卻足夠上西安交大,與河南苦命相連的就是河北,河北的分數(shù)線飆升主要的原因就是衡水中學(xué)和石家莊二中的存在。
作為中國教育領(lǐng)域的一顆璀璨星辰,衡水可以說是以獨特的教育模式聞名全國,這家教育工廠幾乎是軍事化的管理,每天5:30起床,22:00熄燈,期間被精確切割成以分鐘為單位的學(xué)習(xí)任務(wù),甚至連吃飯、上廁所的時間都被嚴格規(guī)定。
在很大程度上確實提高了學(xué)生的成績,但是這是否又違背了教育的初心?
實際上這些省份之所以這么卷,原因就是因為省內(nèi)沒有優(yōu)質(zhì)的重點高校,作為重點高校的省份在招生計劃上就有著得天獨厚的優(yōu)勢。
高校的分配招生名額時,會向身體更原地大幅度傾斜,像是在北京、上海的招生人數(shù)就高達幾千上百,而在河南、河北這樣的高考大省僅僅只投放幾十個名額。
這種教育資源的不均衡分配,實際上就是加劇區(qū)域間教育機會不公平的推手。城里學(xué)校像歐洲,鄉(xiāng)下學(xué)校像非洲,這更是一種惡性循環(huán),像是大城市吸引著優(yōu)秀的師資力量聚集于此。
而且重點高中里,往往都是經(jīng)濟較好、社會資源豐富家庭的孩子占多數(shù),這種從起跑線就開始形成的巨大差距,在經(jīng)過12年的積累,在最終就會在高考分數(shù)上顯示出來。
這種失衡也就導(dǎo)致了“高考移民”現(xiàn)象的發(fā)生,一些有經(jīng)濟能力的家庭,為了讓孩子的競爭壓力不這么大,就會選擇把孩子的戶口遷移在分數(shù)較低的地區(qū)。
但是這也就引發(fā)了本地家長被搶占資源的強烈不滿,那么教育公平的活力究竟在哪,這塊教育資源的“蛋糕”又是怎么劃分的?2021年,全國普通高中的教育支出幾個就達到了4666億元。
但是細究支出流水,就會發(fā)現(xiàn),全國一半以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中,獲得的教育經(jīng)費僅僅只有1.7%。
這也就意味著中國一般的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)一直以來都是“營養(yǎng)不良”的狀態(tài),在這樣的環(huán)境下,學(xué)生們怎么會能與資金雄厚、名師云集的城市重點高中相比。
但是國家也在大力使傾斜的天平扶正,像是“國家專項計劃”和“地方專項計劃”的推出,要求重點高校拿出一部分比例的名額,專門投放給貧困地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的考生。
數(shù)萬名寒門學(xué)子也正在通過這條“綠色通道”走進重點大學(xué)的校門,“十四五”期間,國家在教育強國推進工程上的投入更是明確向中西部傾斜,中央預(yù)算內(nèi)投資分配給中西部地區(qū)的比例超過了93%。
高考的天平正在逐步平衡,教育的真諦也是想讓孩子能繼續(xù)書寫自己的光明人生,絕對的公平肯定不存在,但是我們應(yīng)該不斷地追求相對的教育公平。改變正在發(fā)生,希望正在生長。
信息來源:
澎湃新聞:全國31個省份高考分數(shù)線均已公布
澎湃新聞:上海高考分數(shù)線公布:本科錄取控制分數(shù)線405分!還要注意
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