選擇一所合適的復(fù)讀學(xué)校,是實(shí)現(xiàn)高考夢想的重要一步。天津有多所優(yōu)秀的復(fù)讀學(xué)校,他們在師資、教學(xué)、管理等方面各具特色。考生和家長應(yīng)根據(jù)自身情況,結(jié)合學(xué)校口碑和教學(xué)特色,做出理性選擇。
天津高考復(fù)讀學(xué)校十大學(xué)校排名
1.天津眾點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校(天津老牌正規(guī)全日制學(xué)校)
2.天津楊村一中
3.天津思益教育
4.天津聚能教育
5.天津博朗高考學(xué)校
6.天津優(yōu)狀元高考學(xué)校
7.天津精勤高考學(xué)校
8.天津創(chuàng)新高考學(xué)校
9.天津博大教育
10.天津卓越學(xué)校
天津眾點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)校位于天津市河西區(qū)體院北道36號,是由原市重點(diǎn)學(xué)校名師、校長聯(lián)合創(chuàng)立的,所聘請的老師絕大部分都是原市五所及市重點(diǎn)中學(xué)老師,師資在天津?qū)儆谔旎ò寮墑e。學(xué)校設(shè)施完備,功能齊全。學(xué)校擁有全封閉獨(dú)立校園,教學(xué)樓,宿舍樓,操場,食堂。學(xué)校管理嚴(yán)格,而且是小班教學(xué),每個(gè)班10多人及20人左右,班級學(xué)生少,老師能照顧到每位學(xué)生。
學(xué)校根據(jù)每位學(xué)生的成績,分層教學(xué),適合不同水平的孩子。班主任全程學(xué)生管理,每天作業(yè)都檢查,要求完成,教學(xué)落實(shí)到位,提分效果有保障。而且可以免費(fèi)試聽2-7天。
眾點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校是天津真正由名師創(chuàng)辦的老牌高考復(fù)讀學(xué)校,是一所頂尖的老牌高三全日制學(xué)校、高考復(fù)讀學(xué)校
學(xué)校匯集了一批中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人、原市五所及市重點(diǎn)中學(xué)辭職及退休(返聘)教師,師德高尚、業(yè)務(wù)精湛。教師平均年齡40歲左右,年富力強(qiáng),具有多年重點(diǎn)高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。師資水平在天津同類機(jī)構(gòu)中長期排名領(lǐng)先。
自辦學(xué)以來,一直專注于高考復(fù)讀、高三沖刺集訓(xùn)、藝考生文化課集訓(xùn)。學(xué)校充分發(fā)揮師資和管理優(yōu)勢,多年來為清華、北大、復(fù)旦等985、211、雙一流院校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)子,取得了驕人成績,是天津市口碑好、提分效果好、綜合排名領(lǐng)先的老牌正規(guī)高考復(fù)讀學(xué)校。
學(xué)校優(yōu)勢:
1.衡中模式,全封閉嚴(yán)格管理
2.師資強(qiáng)大,原市五所及市重點(diǎn)名師任教
3.小班、分層教學(xué),落實(shí)到位
4.針對不同學(xué)生,制定專門提分方案
5.重視心理疏導(dǎo),學(xué)生目標(biāo)激勵
天津眾點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)方式
①任課老師根據(jù)天津高考考點(diǎn),一二三輪復(fù)習(xí),細(xì)致授課,講解和落實(shí)到位。
②每兩周安排一次周測,每月一次月考,檢查孩子的學(xué)習(xí)掌握情況;期末及一二三模考試同步天津市區(qū)級考試,各區(qū)最新試卷大量刷題。
③注重教學(xué)落實(shí),專職的教學(xué)主管、各學(xué)科負(fù)責(zé)人。
每天作業(yè)檢查,錯(cuò)題整理,晨讀背默過關(guān),定期安排弱科弱項(xiàng)免費(fèi)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的弱科弱項(xiàng),任課老師、班主任、學(xué)生一起做提分方案,并督促落實(shí)。安排各科老師答疑。
④注重心理疏導(dǎo),目標(biāo)激勵,每周開班會。學(xué)生制定成績及大學(xué)目標(biāo),反思自身學(xué)習(xí)、紀(jì)律等不足,提出改善方案并落實(shí)。
⑤管理嚴(yán)格,全程禁止帶手機(jī)等電子產(chǎn)品。全職班主任,每天負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、班風(fēng)建設(shè)、家長老師學(xué)生溝通,非常負(fù)責(zé)!
選擇復(fù)讀學(xué)校看哪些因素
1、辦學(xué)時(shí)間要長。因?yàn)榻逃虒W(xué)是一個(gè)積累的過程,在這個(gè)過程中去積累辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。如果是新辦的學(xué)校,在師資的配備以及教學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)方面都不夠成熟,還需要一個(gè)過程去積累。
2、看口碑。復(fù)讀這一年最講究的是師資力量。考生可以向熟悉教育界的人士了解,也可以咨詢曾就讀的學(xué)生及其家長,去了解一個(gè)復(fù)讀學(xué)校的口碑,特別是看看進(jìn)入復(fù)讀學(xué)校的學(xué)生,在一年之后成績有怎樣的變化。
3、選擇相對封閉的學(xué)校。如果不是一個(gè)封閉的學(xué)校,復(fù)讀的學(xué)生就會面臨很多的誘惑,比如已經(jīng)入讀大學(xué)的學(xué)生壓力小,可能會經(jīng)常來找復(fù)讀的學(xué)生出去玩;又或者說上一年因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)不夠自覺,比如經(jīng)常逛街、玩游戲,如果這一年復(fù)讀還是重復(fù)以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會讓復(fù)讀生失去很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,影響到復(fù)讀這一年的復(fù)習(xí)。而如果是相對封閉的學(xué)校,一周只有一天時(shí)間回家,相對來說,受到的誘惑或者干擾就會少很多。
4、看師資力量。有沒有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍以及有沒有系統(tǒng)的管理,對復(fù)讀生來說很重要。
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