每年的6月末開始，第一批好成績(jī)的同學(xué)很開心，尤其是那些“成績(jī)被屏蔽”的同學(xué)，寒窗苦讀多載，終于取得了豐碩的好收成——非常恭喜他們！

而且隨著高考成績(jī)的不斷公布，會(huì)有越來越多如愿以償?shù)耐瑢W(xué)們，他們不一定是狀元、榜眼或者探花，但都會(huì)拿到自己心儀的分?jǐn)?shù)和大學(xué)通知書，這也是可喜可賀的。

于是就牽扯到一件涉及傳統(tǒng)禮儀的重要事情：同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，需要感謝誰呢？除了自己、父母和家人們，那就需要感謝自己的恩師了。

前些年各個(gè)城市的謝師宴，有些做得很隆重——尤其是那些經(jīng)濟(jì)條件好的城市、家里極為富裕的家庭，隆重到有些奢華甚至相互攀比的地步，頗像當(dāng)年（西晉）的石崇和王愷比闊斗富。

你在五星級(jí)酒店擺酒，我就在豪華度假村包場(chǎng)；你邀請(qǐng)學(xué)校甚至教育界的朋友參加，我就投入巨資請(qǐng)明星來獻(xiàn)唱……

其實(shí)，這么操作下來，感謝恩師的味道倒是有些淡了，金錢氣息反而越來越濃。那么我們的先人們，尤其是那些讀書人，是如何感謝自己的授業(yè)恩師的呢？
這就是束脩【xiū】六禮，現(xiàn)在有些簡(jiǎn)單化了，也會(huì)寫成束修六禮。

束脩【xiū】，出自戰(zhàn)國(guó)前期成書的《論語·述而》，其中就有。

子曰：“自行束脩以上，吾未嘗無誨焉”。這里的“束”原是量詞，比如十條、十個(gè)等等，也可以泛指一束；而“脩”則是指肉干，所以在漢代以前，束脩就是特指在拜師或者謝師的時(shí)候，送給老師的“十脡脯”即“十條干肉或者一束肉干、肉脯。

很明顯，這是致師之薄禮，強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)禮字，而非昂貴的錢財(cái)或者其他什么物質(zhì)上的“炫耀”。

【這個(gè)東西，恐怕很多朋友已經(jīng)不知道了】

從漢代開始尤其是唐代以后，拜師或者謝師的內(nèi)涵就更加豐富了，逐漸形成束脩六禮或者束修六禮，即肉干、芹菜、龍眼干、蓮子、紅棗、紅豆六樣，各有各的寓意。
肉干，現(xiàn)在有些比較幽默的同學(xué)，直接就拎著一條生肉就來了——當(dāng)然，其實(shí)沒什么，重點(diǎn)是心意和寫意，核心是“感謝師恩”。

芹菜，是代表業(yè)精于勤，而“業(yè)精于勤”是一個(gè)成語，最早出自于唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》，業(yè)，學(xué)業(yè)；精，精深；意思是學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮。

龍眼干，是指啟竅生智，很明顯，無論學(xué)什么道或者術(shù)，有時(shí)候還真就有一個(gè)“開竅”的關(guān)鍵點(diǎn)，就像武學(xué)大師說得那樣，只有打通任督二脈，才能讓內(nèi)功更加精進(jìn)，才能學(xué)到更高的境界。

蓮子，由于蓮子心是苦的，所以代表苦心教學(xué)的意思。

紅棗，取得是早日高中的寓意，老師苦心教導(dǎo)、學(xué)生刻苦研讀，目標(biāo)只有一個(gè)：早日高中。讀書、多讀書的目的并不只是為了啟智，在我們的古代，讀書還有一個(gè)“入世”的重要目標(biāo)，即齊家、治國(guó)、平天下等等。

紅豆，則是代表宏圖大展的意思。

相對(duì)于有些城市或者地方的“送老師新馬泰旅游”、“送班主任新車”……也許束脩六禮才是“學(xué)”、“師”、“禮”的真正內(nèi)涵，我們的老師們，他們最在乎的、最得意的并不是自己學(xué)生家長(zhǎng)送了多少高檔商品，而是自己學(xué)生的“業(yè)”與“道”。