北京
6月25日，“萬名工程師進課堂”走進新余學院講堂，中交三航局工程師聚焦袁河航道提升工程，以從航道提升的技術攻堅講到樞紐工程的生態智慧，深度解構項目“以航運為主、兼顧改善水環境”的戰略價值，讓150余名師生透過大型基建項目的建設邏輯，看見區域經濟與生態保護協同發展的立體圖景。
互動環節中，針對“生態與工程平衡”“人才培養體系”等問題，工程師結合項目實景與企業人才培養體系一一作解答。
本次工程師進大學講堂以國家重點工程為“活教材”為學子注入“工程力量”，更通過“工程師授課+企業高管經驗傳導”的雙軌模式，構建起從行業認知到職業規劃的全鏈條啟蒙。
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