從崇義縣城出發(fā)，行駛37公里的高速，再穿過(guò)14公里的鄉(xiāng)道，便來(lái)到樂(lè)洞中心小學(xué)。這段一個(gè)多小時(shí)的路途，李仁發(fā)與妻子熊玲一年多來(lái)行駛了上百次，路上翻過(guò)幾座山，穿過(guò)幾條隧道，又轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎，夫婦倆都能娓娓道來(lái)。

每周五的六點(diǎn)左右，夫妻倆都要早早起床，帶上畫(huà)板、畫(huà)筆、畫(huà)紙，開(kāi)始鄉(xiāng)村支教之旅，直到傍晚才返回縣城。“樂(lè)洞中心小學(xué)是崇義縣最偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一，這里只有81名學(xué)生，師資也非常匱乏，近十年幾乎沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師在學(xué)校任教。”樂(lè)洞中心小學(xué)校長(zhǎng)黃章飛介紹道。了解到學(xué)校的困境后，畢業(yè)于美術(shù)院校的李仁發(fā)夫婦商量后，立即與縣教育局聯(lián)系，申請(qǐng)到這里來(lái)支教。

起初，學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的美術(shù)室，繪畫(huà)工具也寥寥無(wú)幾。李仁發(fā)夫婦帶著顏料、畫(huà)筆，搬桌子、打掃衛(wèi)生、掛上幾幅畫(huà)，整理好便成了一間美術(shù)室，簡(jiǎn)單而不失溫馨。就這樣，夫婦倆走進(jìn)了孩子們的世界，讓他們也能享受美術(shù)教育。

“在農(nóng)村有大自然最美的色彩，這是大自然給我們的滋養(yǎng)。”美術(shù)室里，畫(huà)筆沙沙，同學(xué)們靜靜地畫(huà)著彩筆畫(huà)，李仁發(fā)夫婦在旁邊時(shí)而啟發(fā)孩子們的思維，時(shí)而手把手地耐心指導(dǎo)。他們握著孩子們稚嫩的小手，一筆一劃地引導(dǎo)孩子們描繪眼中的家鄉(xiāng)，教孩子們用五彩斑斕的顏料涂抹出山間的晚霞，用線條勾勒出家中可愛(ài)的小動(dòng)物。李仁發(fā)夫婦還會(huì)用趣味橫生的故事，激發(fā)孩子們的想象力，讓他們明白美術(shù)可以如此自由而美好。

李仁發(fā)在2023年被評(píng)為“贛州好人”，被選樹(shù)為第二屆“贛州市鄉(xiāng)村振興青年先鋒”。他是共青團(tuán)崇義縣委兼職副書(shū)記，是客家版畫(huà)非遺傳承人，他拾金不昧將3.5萬(wàn)元現(xiàn)金如數(shù)歸還……如今，他正用鄉(xiāng)村支教的方式詮釋不一樣的青春，用美術(shù)點(diǎn)亮大山里孩子們的希望。

作者：韓玉 范起翔

編輯：陳 慧

審核：李功怡

審簽：楊曉斌

總監(jiān)制：李啟峰