所有志愿都報計算機專業可行嗎？

對于實行“專業 + 院校”志愿模式的省份，家長們可以這么做；但對于其他有調劑情況的省份就不行。像遼寧、河北、山東、浙江、重慶、貴州、青海這些省份，是以“一個專業 + 一個大學”為一個志愿。要是孩子鐵了心，就想學某一個專業，比如計算機、電氣或者機械專業，那志愿填報就很簡單，把開設該專業的院校從頭到尾捋一遍就行。

但實際上，除了我剛提到的這幾個省份，大部分省份都是有調劑的。在有調劑的省份，如果只想學某一個專業，那就得接受可能會浪費分數的情況。因為你報的就不能只是這個專業組的最低分，而是要關注目標專業在各院校里的最低分。要是你愿意接受浪費分數，堅持填報，那也沒問題。

當然，大部分家長對專業并沒有這么純粹的要求。要是只認準一個專業去報，實際操作時會出現兩種情況。哪兩種呢？

第一種情況，選學校的時候會發現，只想保這個專業的話，挑來挑去沒幾所學校可報。

第二種情況是根本保不住這個專業，會發現報的專業組里有很多專業，有的分數夠，有的不夠。那怎么辦呢？這就需要拓寬專業選擇范圍，多選一些專業，這樣才能讓孩子的升學規劃更合理。

到這，很多家長就犯難了，會問老師，該怎么選、選什么，怎么排序才更合理呢？接下來我就給大家講講，在專業填報時，尤其是有調劑省份的家長在給專業排序過程中，到底該怎么選、怎么排？

第一，如果家長認可某所學校，但不知道選什么專業好，記住要挑學校的王牌專業。學校的王牌專業可以從這幾個方面看出來。如果這所學校是985、211工程高校，那就關注它的雙一流學科專業，以及學科評估為A類，尤其是A + 的專業。什么是雙一流學科呢？

雙一流學科是2017年國家重點建設的專業方向，全國只有447所大學有這類專業。進了這類專業，就相當于處于二八法則里的20%，能掙到這個行業80%的錢。只要孩子喜歡這個專業，去學就沒問題。

學科評估則代表著現階段國家對這所大學該專業的評級，A + 就是最好的，就算清華北大的相關專業來了，也和它平起平坐。所以報這兩類專業，不用猶豫。哪怕專業比較冷門，只要孩子喜歡，未來在這個行業里肯定能發展得不錯。

另外，如果孩子打算本科畢業就就業，那要關注學校的特色專業。什么是特色專業呢？很好理解，就像去飯館吃飯，飯館要想生意好，得有招牌菜，得有看家本領。學校也是一樣的道理，所以學校不會把特色專業辦得很敷衍。

就算特色專業相對冷門，但孩子要是喜歡，就業也能找到工作。特色專業分國家級和省級，優先考慮國家級，再考慮省級。所以要是孩子喜歡一所學校，又不知道選什么專業，按照這個思路選，不僅熱門專業，一些不了解的冷門專業也可以填報。

這是關于專業選擇的問題。那如果在專業組里能填6個專業，這六個專業怎么排序更合理呢？家長們記住，不管孩子分數是高、中還是低，在專業組里是否有優勢，都要把專業分數拉開梯度。很多家長眼里只有熱門專業，專業組里有冷熱搭配的，就覺得自家孩子分數有優勢，就把6個熱門專業全填上，冷門的一個都不看，這樣不太保險。為什么說不保險呢？

院校填報講究沖穩保，專業填報其實也是一樣。最簡單的排序方法，就是把喜歡的專業往前放，選出來6個專業，最喜歡哪個就放最前面。要是不知道哪個更喜歡，那就按照剛才說的學校王牌專業，把王牌專業放在前面，這樣孩子進學校就能最大程度發揮優勢和價值。所以專業填報排序時，千萬記住，不是一定要按分數高低排，而是要合理排序。

最后提醒大家，在專業填報過程中，選擇專業也要拉開分數梯度。很多家長只喜歡把高分專業填在6個志愿里，但我建議家長們，高分專業放兩個，中分專業放兩個，低分專業放兩個。這樣在志愿填報時，能最大程度降低專業選擇方面的風險。