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錢學森的兒子錢永剛，一生中兩次輟學，初中數學考30分，高中沒念完就另謀出路，而父親錢學森卻不聞不問隨他去，但錢永剛依舊說：我父親是一個非常合格的父親。

錢學森對于中國的科研事業做出的貢獻，是一種難以用語言描述的偉大，然而就是這樣一位智者，對于自己的親生兒子，卻一直疏于管教，做什么都隨他去。

曾經，錢永剛說道，如果我不是錢學森的兒子，或許可能得到的還多一點，并且還說，我不認為他是一個合格的父親，因為以他的學問，完全可以讓我得到更多。

這些肺腑之言，是錢永剛基于自己的成長歷程感慨而發，然而一會說自己父親給予的太少，是個不合格的父親，但轉眼又說，父親是非常合格的，這兩種沖突的論調中，究竟發生了什么？

而要想探究這一切的根本原因，還要從錢永剛的人生歷程說起，出生于美國的錢永剛，原本和妹妹在美國按部就班的接受教育啟蒙，直到他七歲那年，父親錢學森做出了回國的決定。

1955年的郵輪上，錢永剛告別了在美國的學校，登上了回歸故土的旅程，年幼的他還不知道，父親的回國意味著什么，當時的他對一切都充滿了好奇，彼時的中國對于他來說，是陌生的。

連中文都不會講的錢永剛，怯生生地打量著國內的一切，無論是語言還是飲食上，他都有些不適應，就拿牛奶來說，習慣喝冷牛奶的兄妹二人，看著熱過的牛奶感覺十分新奇。

公務繁忙的錢學森看出了兩個孩子的膽怯，隨口說了一句，放涼了就可以喝了，將兄妹兩人的疑慮打消，而就是這一句話，也得以讓人窺見錢學森對孩子的教育方式。

對待孩子，錢學森沒有把他們捧在手心里，而是言傳身教地做出了榜樣。在細節上，錢學森夫妻將精力都貢獻給了國家，所以對待孩子的教育，就主打一個讓孩子耳濡目染就夠了。

剩下的，就交給孩子們自由生長，而錢永剛，就是在這樣的野蠻生長中成長起來的。

學會中文的他，一眨眼又把英文拋在了腦后，在成長過程中，別的孩子還在面臨父母的各種約束，錢永剛在家里卻有著自由的權利。

無論他做什么想干什么，只要不是壞事，父母都隨他去，因為兩人的精力有限，再加上獨特的教育理念，所以造就了錢永剛很少享受過父母的幫助。

當他因為小聰明太多，被老師報名數學競賽卻只考了30分的時候，錢學森只是開解他一句，以后生活中遇到的考驗，或許都是你沒學過的東西，有這個認識，競賽就沒白參加。

這樣豁達的指點，在之后也造就了錢永剛的樂觀生活觀念，父親錢學森雖然很少插手他的學業和教育，但在他迷茫的時候，總能提供一針見血的指點。

當錢永剛在高中感到迷茫，想去當兵入伍的時候，這樣的人生選擇，放在一般的家庭里都是需要父母慎重考慮的大事，但在錢學森這里，只是知曉了這一消息，而后就隨錢永剛去。

憑借當時錢學森的地位，只需要幫兒子打一聲招呼，就能讓錢永剛的路更加好走，但父親不僅不聞不問，到了后來，錢永剛還因為是錢學森的兒子，而受到了排擠和打壓。

表現優異的錢永剛，卻因為當時時局動蕩，父親的身份也讓他的人生受到了不公平對待，并且回顧他這前半生的成長歷程，父親除了鼓勵他多閱讀之外，并沒有將自身的精力放在對他的培養和教育上。

這也就導致，當錢永剛多年以后準備再度考大學的時候，他一度沒有了信心，如愿考上之后，他才發現自己的年紀是同學中的“佼佼者”。

從功利的角度來說，錢學森確實沒有對孩子精心培養，但在背后，其實錢學森夫婦已經完成了最偉大的教育，兩人的言傳身教和對孩子的尊重和支持，這些不經意間傳授給孩子的，才是最大的人生寶藏。

所以當錢永剛漸漸明白父親之后，他對父親的尊重和敬愛之情，變得更加濃厚，父親對孩子們內斂而深沉的愛，原來早已悄然灌注到了生活當中。

如今錢永剛的生活自洽又和諧，能有這樣的心態，與他童年時期的自由成長脫不開關系，所以對于錢永剛而言，錢學森是一個非常合格的慈父。

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