大學校園對外開放生死局:滬上家長校園施暴后,高校還敢開門迎客嗎?
原創(chuàng)君之言之君之言之2025年07月02日 19:57湖北
6月30日晚,上海交通大學閔行校區(qū)內(nèi),一名學生在體育場跑步時被足球砸中頭部,發(fā)現(xiàn)踢球者為兩名校外小孩。
學生與小孩家長發(fā)生言語沖突后,因身體不適倒地。
據(jù)爆料稱,小孩家長非但未予援助,反而持續(xù)腳踹倒地的學生。
最終,受傷學生被救護車送往醫(yī)院治療。
這起發(fā)生在大學校園內(nèi)的暴力沖突,如同一枚冰冷的棱鏡,瞬間折射出當前高校“有限開放”模式下的深層裂痕。
它不僅僅是個案,更是尖銳的拷問:高校大門,如何在開放共享與秩序維護間找到平衡?
暑假熱浪下,公眾期盼的文化綠蔭,為何如此遙不可及?
預約名額稀少,如北京大學每日僅500個,系統(tǒng)癱瘓,僅限周末開放……
當黃牛肆意倒賣門路,當圍墻內(nèi)外摩擦升級,高校開放之路已無法回避!
大學應(yīng)是城市的“公共客廳”而非“私家花園”。
大學校園,凝結(jié)著巨大的公共投入和社會期待。
開放其空間,是歸還其作為文化綠洲、知識殿堂的天然屬性。
疫情前,武漢大學的櫻花大道、廈門大學的濱海校園曾是市民共享的美景。
孩童能在草坪上追逐夢想,老者能在林蔭下沉思閱讀,公眾得以浸潤在高等學府的氛圍中。
這本身就是大學服務(wù)社會、啟迪民智最直觀的體現(xiàn)。
斯坦福大學、牛津大學無圍墻的開放姿態(tài),正是對此理念的全球認同。
開放的校園是高校與社會良性互動的橋梁。
它不僅讓公眾受益,也為學生提供觀察社會、參與實踐的窗口,增強高校的社會責任感和在地認同感。
封閉,只能催生孤島效應(yīng),弱化其社會連接與文化輻射力。
三年疫情形成的物理隔閡與心理疏離,亟待以開放姿態(tài)彌合。
交大事件刺痛人心,但將此個案視為反對開放的全部論據(jù),無異于因噎廢食。
關(guān)鍵不在于是否開放,而在于如何管理。
清華大學2019年安全年報顯示,在疫情前日均接納大量校外訪客時期,非官方統(tǒng)計高峰日可達數(shù)千,涉及校外人員的嚴重治安案件比例極低,低于0.2%。
這有力證明:通過完善的實名預約登記,如身份證與人臉識別,明確的訪客行為規(guī)范公示與執(zhí)行,關(guān)鍵區(qū)域人流動態(tài)限流與監(jiān)控,充足的安保巡邏與技防投入,如全覆蓋攝像頭,一鍵報警裝置,以及高效的應(yīng)急響應(yīng)機制,校園安全是可達成的目標。
問題在于管理投入與精細化程度,而非開放本身。
當前扭捏的限制性開放正是此次交大事件的土壤。
校外人員如何能(甚至是違規(guī))進入?是黃牛或是關(guān)系?還是管理漏洞?
有限的開放制造了稀缺資源,必然催生尋租空間與不公,將本該普惠的公共空間變成少數(shù)人可及的特權(quán)。
這與高等學府倡導的公平精神背道而馳。
一刀切的封閉或流于形式的偽開放(如僅有空殼預約平臺或敷衍的周末開放),反映出管理思維的僵化與責任規(guī)避。
上海交大的沖突提示,缺乏規(guī)范準入和有效管理的灰色進入狀態(tài),比有序開放風險更大,矛盾更易激化。
當前的混亂局面,系統(tǒng)難用,規(guī)則不清,監(jiān)督缺位,應(yīng)急不足,正是管理粗放、服務(wù)意識薄弱的直接體現(xiàn),既未能滿足開放需求,也未能有效管控風險,陷入雙輸困局。
長期或?qū)嵸|(zhì)性的封閉,阻礙了大學作為知識,文化中心對社會的反哺,疏離了與公眾的情感連接,也削弱了學生對社會現(xiàn)實的認知。
高校不能只躲在圍墻后高談闊論社會服務(wù)與責任擔當。
爭議與抉擇:高校開放需勇氣,管理升級是鑰匙
上海交大的操場沖突,血淋淋地將一個核心爭議點推至前臺:高校在開放中,是否應(yīng)承擔對“所有”進入者安全的“無限責任”?責任邊界何在?
這需要理性認知,大學校園是公共空間的一部分,其安全環(huán)境是社會整體治理水平的一個縮影。
確保安全,需要高校、政府、社會和個體協(xié)同發(fā)力,而非高校一肩獨扛。
高校的責任在于提供力所能及的,符合規(guī)范的安全保障與管理服務(wù),核心是預防和有效應(yīng)對,而非為個人糾紛承擔無上限的后果。
期待大學成為零風險的真空花園既不現(xiàn)實,也助長回避責任的懶政思維。
大學開放進程必然伴隨挑戰(zhàn),但陣痛不等于理由止步。
高校開放的核心,是決心與智慧。
決心在于敢于擔當公共責任,打破封閉思想的枷鎖。
智慧在于投入資源,構(gòu)建精細,高效,公平的管理服務(wù)體系,將開放帶來的活力最大化,將風險最小化。
別再讓安全成為惰性的遮羞布,別再讓預約變成冰冷的隔離墻!
疫情已過,圍墻早該倒塌!
公共空間終將回歸公共!
打開高校大門,不僅是打開物理空間,更是打開心胸格局,打開連接社會的未來之路。
當知識、綠地與文化不再被鐵門緊鎖,大學精神才能真正根植于大眾心田,高校方能完成其“燈塔”使命,照亮社會進步的方向。
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