近期，中考相關(guān)話題備受關(guān)注。

中考泄題傳言是否屬實(shí)？

中考泄題？廣東省教育考試院回應(yīng)！

廣東省教育考試院2日發(fā)布通報(bào)稱(chēng)，7月1日下午廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)科目考試結(jié)束后，有網(wǎng)民發(fā)布“東莞市某校沖刺考前強(qiáng)化訓(xùn)練試卷”，并反映與廣東省中考數(shù)學(xué)科目試卷高度雷同，被疑泄露試題。

廣東省教育考試院第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并迅速成立調(diào)查小組核查有關(guān)情況。根據(jù)核查情況，廣東省中考命題教師均經(jīng)嚴(yán)格遴選審查后從高校及各地市抽調(diào)，入闈命題各環(huán)節(jié)管理嚴(yán)密，試卷安全保密工作扎實(shí)，不存在考前試題泄露情況。

此外，經(jīng)東莞市教育局排查，東莞市轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校均未使用過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的“沖刺考前強(qiáng)化訓(xùn)練試卷”。

目前，公安部門(mén)正在進(jìn)一步偵查，將嚴(yán)厲懲處故意散布不實(shí)信息、干擾輿論和誤導(dǎo)公眾等行為，從嚴(yán)查處有關(guān)賬號(hào)及人員，嚴(yán)肅追究法律責(zé)任，營(yíng)造健康安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護(hù)良好招生考試秩序。

為博流量，編造中考分?jǐn)?shù)線引流，網(wǎng)警依法查處

近日，云南昆明網(wǎng)警接到舉報(bào)，有網(wǎng)民在網(wǎng)上散布謠言稱(chēng)昆明某重點(diǎn)中學(xué)中考錄取分?jǐn)?shù)線為620分。昆明網(wǎng)警立即與教育部門(mén)核實(shí)，確認(rèn)該信息屬謠言信息，昆明市教育體育局及該中學(xué)均未發(fā)布錄取分?jǐn)?shù)線信息。

公安機(jī)關(guān)依法傳喚信息發(fā)布者凌某進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)查，凌某并非中考考生或家長(zhǎng)，其發(fā)現(xiàn)中考話題熱度較高后，為博眼球、蹭流量，編造了上述謠言信息發(fā)布至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，誤導(dǎo)大量考生和家長(zhǎng)。

目前，昆明市公安局盤(pán)龍分局依法給予凌某行政處罰。

網(wǎng)警提示

招生入學(xué)工作是保障教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，事關(guān)群眾的切身利益，容不得任何歪曲解讀。個(gè)別網(wǎng)民故意編造虛假謠言信息，販賣(mài)“升學(xué)焦慮”，破壞教育生態(tài)，擾亂社會(huì)秩序，公安機(jī)關(guān)將堅(jiān)決依法查處。

這些中考升學(xué)“捷徑” 別信！都是套路

中考，是同學(xué)們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)，承載著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與期待。然而，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，一些不法分子卻蠢蠢欲動(dòng)，企圖利用考生和家長(zhǎng)的緊張與期待心理實(shí)施詐騙。

考后：慎析網(wǎng)絡(luò)信息，嚴(yán)守個(gè)人隱私

偽造官方查分網(wǎng)站或志愿填報(bào)鏈接，誘導(dǎo)考生輸入身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)及密碼，竊取個(gè)人信息。

偽造招生錄取等虛假查分鏈接，嚴(yán)重甚至被植入木馬病毒，盜取資金。

以“中考專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”為由，要求提供銀行卡號(hào)、驗(yàn)證碼或繳納“手續(xù)費(fèi)”。

網(wǎng)警提示

不輕信：對(duì)各種中考“捷徑”信息保持高度警惕，不要輕易相信陌生人的承諾。

不點(diǎn)擊：切勿隨意點(diǎn)擊短信、社交軟件中來(lái)源不明的鏈接，避免進(jìn)入釣魚(yú)網(wǎng)站。

不透露：保護(hù)好考生的身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、密碼等重要個(gè)人信息，防止被不法分子利用。

不轉(zhuǎn)賬：涉及錢(qián)財(cái)交易時(shí)，一定要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。任何要求提前轉(zhuǎn)賬的“中考服務(wù)”都不參與。

來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)綜合新華社、公安部網(wǎng)安局微信公眾號(hào)