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為彰顯育人特色，深化我校作為全國(guó)文明校園的文化內(nèi)涵，通過(guò)校園樓宇楹聯(lián)形式，將學(xué)校的辦學(xué)理念、精神追求與建筑文化有機(jī)融合，營(yíng)造“雅正潤(rùn)心、書香滿園”的育人氛圍，在建校70周年之際，學(xué)校面向全國(guó)發(fā)布了征聯(lián)信息。自2025年3月起，歷時(shí)一個(gè)月，共收到來(lái)自甘肅、山東、吉林、江西、陜西、廣東、江蘇、山西、南京、安徽、福建、河北、北京、廣西、重慶、湖北、云南、上海、河南、浙江、遼寧等21個(gè)省、直轄市應(yīng)征楹聯(lián)及特約楹聯(lián)1215副。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的初評(píng)、復(fù)評(píng)，有55副征聯(lián)入圍，擬采用14副（前有▲），現(xiàn)予以公示。如有異議，敬請(qǐng)及時(shí)向我校聯(lián)系。

公示時(shí)間：2025年7月2日至8日

聯(lián)系電話：0932-8213363

電子郵箱：584541826@qq.com

全國(guó)征聯(lián)入圍作品（52副）

校門聯(lián)（6副）

南恒（甘肅）

旭日東升照隴原，養(yǎng)氣成德承大雅；

文光北耀輝黌宇，正心明道啟新章。

楊培廣（山東）

九萬(wàn)程云路初開，晨光破曉處；

三千子星槎競(jìng)發(fā)，春水弄潮時(shí)。

董自光（吉林）

雅韻啟新程，看紅日東升，朝氣磅礴開勝境；

清風(fēng)凝正道，期俊才廣育，德馨馥郁譜華章。

康景明（江西）

鐸振隴原，大雅扶輪揚(yáng)盛德；

學(xué)循正道，群英執(zhí)筆寫華章。

▲陳寶林（甘肅）

一

東方旭日升，聞絳帳振鐸，薯都毓夢(mèng)；

南嶺魁星佇，瞰青襟執(zhí)卷，槐市爭(zhēng)春。

二

筆點(diǎn)龍睛，學(xué)苑龍騰憑底蘊(yùn)；

旗招鳳羽，教壇鳳起創(chuàng)高標(biāo)。

文正樓（3副）

劉養(yǎng)啟（陜西）

志展隴中，雅正潤(rùn)心逐綺夢(mèng)；

胸懷天下，勤和精業(yè)賦龍章。

▲吳成偉（廣東）

文必求工，治學(xué)有為，愿繼圣賢傳彼道；

心先擺正，誨人不倦，常懷憂樂(lè)系斯民。

張繼周（江蘇）

養(yǎng)氣修身，常懷霽月，胸襟坦蕩；

正心明德，不負(fù)春風(fēng)，桃李芬芳。

文遠(yuǎn)樓（8副）

王培忠（山西）

寧?kù)o潛心，學(xué)海行舟追遠(yuǎn)夢(mèng)；

篤實(shí)勵(lì)志，書山策馬赴遙程。

劉錦雷（南京）

墨浪涌春潮，敢立潮頭擊楫誓；

文光沖北斗，欲登云路摘星還。

任家潮（安徽）

學(xué)攬峰巔，心向遠(yuǎn)方憑浩志；

樓呈舟勢(shì)，夢(mèng)揚(yáng)滄海起新航。

黃鴻彬（福建）

一

意篤圖強(qiáng)，文樓恰似征帆舉；

心寧致遠(yuǎn)，學(xué)海猶如闊路開。

二

靜氣涵心，學(xué)海行舟追遠(yuǎn)夢(mèng)；

清風(fēng)鼓勁，文樓勵(lì)志啟新程。

▲李學(xué)林（河北）

云帆直掛文瀾闊，破浪何辭千頃碧；

鵬翼高摶遠(yuǎn)志雄，沖天更上九霄青。

張繼周（江蘇）

萬(wàn)卷藏舟，筆底波瀾吞隴月；

千帆蓄勢(shì)，窗前燈火破天光。

▲陳寶林（甘肅）

識(shí)航標(biāo)載夢(mèng)而行，揚(yáng)帆致遠(yuǎn)；

守?zé)羲A囊以授，撒網(wǎng)求真。

文啟樓（6副）

周道云（北京）

鑰匙開鎖，文心啟智，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；

德業(yè)傳薪，雅道正身，慧眼觀書通古今。

徐悅心（江蘇）

啟智恰如匙，解開迷霧千重鎖；

育才須化雨，澆灌靈根九畹春。

杜興民（甘肅）

文韻啟新程，慧心探寶尋真諦；

德馨滋俊彥，壯志揚(yáng)帆渡浩波。

▲任家潮（安徽）

鑰啟文扉，引學(xué)子探微，博驅(qū)迷霧；

樓集智庫(kù)，看教師弘道，愛(ài)育俊才。

毛得江（甘肅）

走進(jìn)智門，啟迪慧根，人文肇始酬時(shí)代；

打開心結(jié)，拓寬視野，道德弘揚(yáng)向遠(yuǎn)方。

李成敏（甘肅）

啟智當(dāng)如鑰破玄關(guān)通九闕；

求知恰似鵬摶云路叩三辰。

文軒樓（2副）

▲南恒（甘肅）

文氣軒昂，筆走龍蛇書壯志；

襟懷磊落，胸藏丘壑筑宏圖。

劉錦雷（南京）

文振鯤鵬翼，擊三千云水怒；

軒開日月胸，懷九萬(wàn)海天澄。

文蕙樓（8副）

周道云（北京）

懷虛似竹，貌秀如蘭，樓藏萬(wàn)卷書香遠(yuǎn)；

行潔若蓮，品高比玉，筆落千章墨韻長(zhǎng)。

劉錦雷（南京）

蕙質(zhì)含章，靜吐幽香滋玉樹；

蘭心毓秀，暗浮清氣滿瓊林。

▲徐悅心（江蘇）

蕙質(zhì)常憑書卷養(yǎng)；

蘭心總伴墨香成。

杜興民（甘肅）

文韻沁芳華，外嬌內(nèi)慧才情顯；

德馨凝雅意，行潔品高志向明。

李廷增（廣西）

一

秀挹蘭庭彰氣度；

慧藏竹簡(jiǎn)蘊(yùn)風(fēng)華。

二

松骨凌云撐碧落；

墨襟映月洗丹心。

向艷（重慶）

蕙質(zhì)蘭心，芝草生庭承玉露；

梅魂竹魄，瓊枝映日沐春暉。

張繼周（江蘇）

秀外毓蘭芳，春風(fēng)化雨滋文脈；

慧中涵玉質(zhì)，典籍傳薪鑄德魂。

紫東翠英館（2副）

伍尚曉（重慶）

紫氣繞黌宮，俊采星馳謀大計(jì)；

東風(fēng)盈畫棟，賢才云集譜華章。

▲孫利（安徽）

紫氣東來(lái)，薈萃英才籌大計(jì)；

青云北望，激揚(yáng)壯志拓新天。

博雅圖書館（6副）

周道云（北京）

書中藏宇宙，伴君探索求真，博通今古；

筆下走龍蛇，憑我縱橫創(chuàng)意，雅正品行。

孫利（安徽）

博觀萬(wàn)卷，胸藏丘壑知今古；

雅正一身，筆走龍蛇寫春秋。

毛得江（甘肅）

館有春風(fēng)，博覽好書涵大雅；

座無(wú)閑士，勤登新境化良材。

李忠林（山東）

博覽群書弘大雅；

深研奧理拓新天。

康景明（江西）

博覽群書，胸中錦繡三千卷；

雅知萬(wàn)物，筆底文章第一流。

張繼周（江蘇）

翰苑藏春，萬(wàn)卷蕓編承古韻；

墨池映月，一簾清氣養(yǎng)高懷。

文振鯤鵬翼，擊三千云水怒；

軒開日月胸，懷九萬(wàn)海天澄。

藝術(shù)樓（4副）

王培忠（山西）

藝海揚(yáng)帆，畫筆琴音開勝境；

教澤潤(rùn)夢(mèng)，歌聲舞韻育英才。

金雪珍（江蘇）

七彩調(diào)成天地韻；

五音譜就棟梁歌。

孫利（安徽）

藝海揚(yáng)帆，彩墨丹青描萬(wàn)象；

術(shù)心問(wèn)道，宮商角徵譜千秋。

▲楊永泉（甘肅）

書臨法帖，丹青繪夢(mèng)；

舞動(dòng)羽衣，音韻繞梁。

恒毅體育館（5副）

▲周道云（北京）

恒心贏贊譽(yù)，汗水鋪陳，有你有他有我；

毅力鑄輝煌，時(shí)光銘刻，更強(qiáng)更快更高。

杜興民（甘肅）

恒力鑄軀，健兒振臂彰強(qiáng)魄；

毅魂凝志，朝氣燃情煥逸姿。

康景明（江西）

一

恒心鑄就金牌夢(mèng)；

毅力磨成鐵杵功。

二

恒心不負(fù)凌云志；

毅力堪成攬?jiān)鹿Α?/p>

吳成偉（廣東）

律必守恒，穩(wěn)似磐石心已勝；

士當(dāng)弘毅，不經(jīng)風(fēng)雨事能成。

思源餐飲館（2副）

金雪珍（江蘇）

飲水常思隴畝耕耘苦；

用餐每念庖廚烹飪辛。

▲陳寶林（甘肅）

莫談十載寒，當(dāng)思存國(guó)夢(mèng)；

切記三餐飽，應(yīng)源溯親恩。

特約作品（3副）

校門

▲馮惠東（甘肅）

日出東方紅，小樹沐朝暉，根深葉茂，終成家國(guó)棟梁；

春來(lái)杏壇秀，學(xué)子蒙教澤，品正學(xué)優(yōu)，實(shí)現(xiàn)人生理想。

文正樓

▲馬力雄（甘肅）

曰傳道，曰授業(yè)，曰解惑，哲言維新，德智兼導(dǎo)，望后生皆成大器；

惟正心，惟誠(chéng)意，惟修身，初衷不替，家國(guó)同籌，效先賢盡展鴻圖。

博雅圖書館

▲孫彥林（甘肅）

咀千葉，吐銀絲，織就山河燦爛；

行萬(wàn)里，搜瑰寶，鑄成殿閣晶瑩。

來(lái)源：定西市安定區(qū)東方紅中學(xué)

編 輯整理：掌上定西

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