導讀：“小孩小，成了累贅”，新華字典出現這樣的解釋，令人感覺不適。孩子是祖國的花朵和未來，說孩子成了累贅，網友質疑不妥。

新華字典是一本工具書，一年級學生就會使用，樹立正確的價值導向對孩子很有幫助，換句話說，假如字典里有不良價值傾向，會不會對孩子產生負面影響？值得討論。

博主發(fā)怒，痛罵新華字典編輯

6月26日，有一自媒體博主，賬號為“大橙子的生活”，他痛罵新華字典編輯，他的原話是這樣說的，“你是你媽生的嗎？你是從石頭縫里蹦出來的吧……”。博主如此痛罵，是有原因的，若不是有原因，他不會在公開場合以身犯險，他的痛罵得到了很多網友認可，這里面有何懸念？

事情的經過是這樣的，博主發(fā)現工具書《新華字典》中出現了“小孩是累贅”以及“玩弄女性”這樣的“漢奸釋義”，他認為，新華字典不該出現價值傾向不良的釋義，這樣的做法是在誤導我的孩子。

“累贅”一詞是如何解釋的？查詢可知，我們常說的“累贅”是一個形容詞，表示多余、麻煩或使人感到多余、麻煩的事物或人，可形容事物的多余性、文字的不簡潔性，以及人或事物帶來的負擔或困擾。

新華字典出現“孩子小，成了累贅”合適嗎？按字面解釋，小孩子很麻煩，是多余的，顯然這樣的釋義不合適，沒有孩子拿來的成年人？哪來未來的科學家和人才？博主的發(fā)聲令人贊嘆，紛紛表示她敢說真話，說出了大家不愿意不敢說的事實和真相。

不僅如此，博主還舉報，新華字典第12版，編委不怎么審核就印刷，出現了類似“玩弄女性”的字眼，他認為，這樣的字眼嚴重傷害了女性，歧視女性。這樣的修訂，為什么編委沒有審核，就印刷了？

同樣，有網友問，倭寇一詞在第12版新華字典里有這樣的解釋，為何在新版本里找不到這樣的釋義了？忘記歷史就意味著背叛，刪除了，我們后代就會把日本對中國傷害的歷史給忘記了。我們子子代代不能忘記日本人對我們的傷害的那段歷史。有專家認為新華字典編輯違反了《中華人民共和國愛國主義教育法》。

博主認為，這樣的教育真的是爛透了，來自云南的網友表示支持，他認為，教育界有一種非常可怕的現象，已經持續(xù)了十余年，那就是：不學無術之人，利用各種卑劣手段，撈取了權力和各種名譽，掌控了眾多關鍵崗位，再通過崗位權力攫取各種利益，如此循環(huán)往復，最終將教育界搞得一片烏煙瘴氣，讓教育成了一灘稀泥。

官方解釋，能否平息質疑？

新華字典作為大家喜愛的工具書，在學生的成長中發(fā)揮著無足輕重的作用，我們需要一個干凈、三觀端正的讀書環(huán)境，這樣的釋義出于什么目的？來聽聽官方如何解釋。

舉報新華字典是蹭流量的行為，該停止了！著名專家發(fā)出呼聲，能否得到有關部門和廣大讀者的支持很難說，既然是舉報，我們就應該客觀去面對，有則改之無則加勉，也是有關部門的態(tài)度不是嗎？

據大皖新聞報道，商務印書館有工作人員表示，商務印書館是《新華字典》的出版方，不是編輯方，“中國社會科學院語言研究所是主要編輯看看解釋得多好，人家是負責印刷初版的，不是編輯方，和他們沒關系。

為什么會有這樣的釋義，解釋清楚才是關鍵的問題，讀者需要一個解釋。中國社會科學院語言研究所解釋，這樣的舉報，幾年前就有了，《新華字典》本身就是工具書，肯定要收負面詞。網友問道，既然收錄負面詞語是合理的，為何把倭寇一詞刪除了，有關工作人員沒有作出正面回復。

對舉報新華字典的問題，有法律專家和語言學專家表示，他們的看法不專業(yè)，舉報觀點可能混淆了是非、歪曲了事實。

編者寄語：

誰的看法專業(yè)？又是專家嗎？新華字典編輯都是專家，他們的看法如果很專業(yè)，怎么會被讀者舉報？新華字典是給誰用的？難道是那些專家嗎？各位網友，你們怎么看？