7月6日，第二屆全國文物行業職業技能大賽在四川省瀘州市圓滿落幕，曾在5月獲得四川省選拔賽紙張書畫修復組冠軍的選手諾日卓瑪，在全國總決賽中獲得紙張書畫修復組二等獎。

諾日卓瑪出生在青海，2002年考入青海民族大學專攻唐卡繪制，后以優異成績赴吉林藝術設計學院深造，2007年到2016年就職于敦煌研究院，2016年至今在四川省圖書館擔任古籍修復師。

正在修復古籍的諾日卓瑪

在四川省圖書館的負一樓，有個房間叫袁東玨工作室，房間里有10多名古籍修復師在悄無聲息地做著自己的手工活。諾日卓瑪穿了藍色工作服，耳朵上一點天青色耳釘，眼神清亮，講話緩慢，她說自己大學之前都講藏語，對于漢語的使用并不是那么熟練。

書畫修復中

從2016年來到省圖，諾日卓瑪在古籍修復師的崗位上已經工作了9年，這些年來，她修復了多少葉古籍，無法一一計算，但每次走進書庫，看到浩如煙海正在等待“救治”的書籍，她便覺得自己好渺小，時間不夠用，來不及修補那么多，有種要和時間賽跑的感覺。

入門考，修復700葉家譜

諾日卓瑪出生在青海，作為藏族女孩，她對唐卡很熟悉。2002年，她考入青海民族大學專攻唐卡繪制，大一大二在吉林藝術設計學院學習浮雕、壁畫臨摹、漆畫等，大三回到母校繼續唐卡的學習。

諾日卓瑪大學時臨摹的壁畫

2006年大學畢業后，她想要繼續創作，走職業畫家的路線，開始四處旅行、畫畫。畢業后第二年，敦煌研究院向她敞開大門——考古所需要一位“懂藏文、通唐卡、擅測繪”的復合型人才，她的履歷如量身定制。

諾日卓瑪跟樊錦詩院長和同事一起在洞窟中檢查壁畫測繪圖

在敦煌的9年里，在樊錦詩院長的帶領下，諾日卓瑪跟著團隊深入洞窟，拿著圖紙一點點核對壁畫、雕塑的細節，用測繪和記錄與時間“賽跑”，就像在為千年洞窟做“病歷檔案”。

和同事在洞窟中工作

在甘肅拉卜楞寺參與修復壁畫全色和接筆工作

2016年，諾日卓瑪來到成都，成為四川省圖書館古籍修復團隊的一員。她的師傅是省級非遺代表性傳承人袁東玨，給她的“入門考”是修復清道光年間的《武攸林氏族譜》。

諾日卓瑪與師父袁東玨

“師父說，你修完這本就算是入門了，我拿到這本的時候，發現它真的很殘破，比一級破損還破。其實中間挺崩潰的，很多時候一天只能修一兩葉，覺得沒有成就感，感覺快不行了，只能不斷給自己打氣，最后花了兩年，共修復700多葉，把難題攻克下來了。”

清乾隆三十五年間的《武攸林氏族譜》修復前后

諾日卓瑪介紹說，家譜收藏是四川省圖書館的一大特色，館藏1949年后家譜藏于圖書館三樓地方文獻閱覽室，僅供館內閱讀，不外借。“家乘譜牒，一家之史也。”家譜記載著家族的歷史，也向后輩們講述著先祖來時的路。

2023年，諾日卓瑪參與修復日本和刻本《本草綱目五十二卷本草圖四卷結髦居別集四卷》。“紙張是楮皮紙，團隊當時制定了修復方案就開始操作，補了30多葉，就發現紙張問題很大，補過的地方很厚，沒有辦法錘平，于是馬上停手。那段時間我腰不好，還住院了，住院期間我一直在想方案的問題出在哪里，后來想到改用人工紙漿滴補，果然效果非常好。”

日本和刻本《本草綱目五十二卷本草圖四卷結髦居別集四卷》

諾日卓瑪介紹說，人工紙漿滴補是將選好的與原書材質、顏色相近的紙張，撕碎放入打漿機中，加入適量的水，通過打漿機的攪拌將纖維材料制成細膩均勻的紙漿。采用滴管工具在古籍破損處滴注形成二次造紙。

這種修復方法對于古籍紙張纖維較好，蟲蛀比較嚴重的書是一種較為理想的修復方式。蟲蛀的古籍往往有許多大小不一的蟲洞，人工紙漿滴補可以通過滴管將紙漿精確地滴入蟲洞中，能夠根據蟲蛀的形狀和大小進行精準修復，不會對周圍完好的紙張纖維造成過多影響。

諾日卓瑪正在進行《本草綱目五十二卷本草圖四卷結髦居別集四卷》封皮臟污清洗

修復明代經折裝《高僧傳》時，封皮的馬糞紙板被蟲蛀至透光，面對盡量保留原封還是更換新材料的選擇，諾日卓瑪堅持“最小干預”，因為原封皮是文物的一部分，承載著前人閱讀的痕跡。于是，她嘗試采用無酸紙板夾合技術，在保持原厚度的前提下注入支撐力，讓這件“看似無用”的文物本體重獲新生。

諾日卓瑪修復的明代經折裝《高僧傳》

對她來說，9年里印象深刻的古籍修復案例還有很多，這是一份技術性工作，又不僅僅是。在她看來，古籍修復行業未來充滿潛力，自己需要在技術上不斷學習和改進。“我想未來行業會向傳統+科技融合發展。一方面深挖傳統技藝精髓，做好傳承；另一方面借助數字化掃描、無損檢測技術精準掌握古籍狀況，來實現古籍病害的認識以及更科學地選擇修復材料。還會通過標準化流程培養更多專業人才，讓古籍保護既保留文化底蘊，又更科學、高效。”

得獎后，繼續做好“書醫生”

今年4月底，諾日卓瑪收到參加2025年全國文物行業職業技能大賽的通知，半個月后便已在瀘州選拔賽的現場。

這次比賽由國家文物局主辦，比賽聚焦金屬、陶瓷、紙張書畫、木作、泥瓦作和考古探掘六大工種，采用“理論考試（20%）+實操考核（80%）”賽制，綜合考察選手的專業能力。

比賽中的諾日卓瑪

比賽時修復的是模擬古畫的仿真畫，每個人以抽簽的方式抽到自己要修復的書畫作品。所修復的書畫有畫心褪色、人為撕裂、破洞、動物損害、折痕、褶皺、變形、霉斑等病害需要處理。參賽人員首先要進行病害分析和記錄，制定自己的修復計劃，然后開始操作。比賽一共16個小時，分兩天進行，評委老師全程觀察參賽人員的操作。

第一天，諾日卓瑪主要觀察、分析病害、記錄，制定修復計劃。接著染紙、畫心固色、清洗畫心的臟污、處理病害、補破、貼折條。畫心背面上膠礬水、上墻。第二天全色和接筆，完成修復檔案，才算完成。

諾日卓瑪正在全色

在全色這個階段，大家的差距就拉開了，這次全省有180人參加比賽，其中參加書畫修復的有30人。諾日卓瑪覺得自己之所以可以脫穎而出，得益于師傅的教導和過往經驗的累積。因為有繪畫的基礎，她更懂得如何全色，因為有測繪的基礎，她更擅長“毫米必爭”。

“做了這么多年，對你來說古籍修復還有沒有難度？ ”

“當然有，會不斷發現還有更多東西要學。以前的古籍修復師像是老中醫，在‘望聞問切’中尋找修復的辦法，現在隨著科技進步和修復理念的更新，我們可以依靠更科學的分析，更像是中西醫結合。”

在云南省圖書館參加藏文古籍修復培訓

在諾日卓瑪看來，單是紙張類型都有很多可學習的地方，“咱們四川的話一般是竹紙，就地取材，樂山市夾江縣是著名的蜀紙之鄉，竹紙制作技藝為國家級非物質文化遺產。藏區的話會用狼毒草來造紙，這種紙有一點毒性，因此蟲蛀比較少，有利于保存。”

“隨著這個行業受到越來越多關注，你自己會不會有一種使命感？”

“我還是和以前一樣做好手上的修復工作，會一直做下去。像我們的師父袁東玨老師，快80歲了還熱愛著修復工作。做了一輩子，丟不下。”

回望古籍修復之路上，諾日卓瑪覺得袁東玨師父始終是最特殊且影響深遠的引路人，教會她的不僅是技術，更是對文化遺產的守護使命。此外，傳習所導師故宮博物院的徐建華老師，杜甫草堂博物館的導師助理歐萍老師，以及四川大學圖書館導師助理許衛紅老師，都在不同階段給予過她寶貴指引。“徐建華老師修復《清明上河圖》《五牛圖》等國寶時展現的嚴謹態度與深厚文化底蘊，歐萍老師三十余年深耕書畫裝裱修復積累的實戰智慧，還有許衛紅老師融合中西修復理念的創新思維，都讓我不斷突破技術瓶頸，拓寬修復視野。”

作為古籍修復的中堅力量，諾日卓瑪未來將深耕技術創新與傳承融合的雙重領域。一方面，系統挖掘傳統修復技藝的文化精髓；另一方面，積極探索現代科技與傳統技藝的深度融合，借助顯微檢測、智能分析等技術手段，精準診斷古籍病害，采用安全的材料進行修復加固，在保留古籍歷史底蘊與文化質感的同時，構建科學長效的保護機制，為古籍保護事業注入新的活力。

諾日卓瑪參與繪制的藏語繪本《咩咩，媽媽永遠愛你》

最后，諾日卓瑪說，修補好的書籍，并非束之高閣，有的書籍市民可以借閱，讓古籍里的智慧散發到更多地方，影響更多人。有興趣的朋友，可以去四川省圖書館借閱，說不定你手中那本，正是來自諾日卓瑪的巧手修復。

來源 YOU成都范書 編輯 袁詩葭