蔡璐

——春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李

匠心育人守初心

在成都高新區(qū)銀都紫藤初中學(xué)校的三尺講臺(tái)與一方天地間，總有這樣一群教育工作者，他們懷揣熾熱初心，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言，只有日復(fù)一日的備課授課、課間的耐心答疑，還有深夜辦公室里那盞常亮的燈。他們以黨員的擔(dān)當(dāng)，在教育沃土上默默耕耘。今天，讓我們走進(jìn)蔡璐同志的育人世界，看看她如何用點(diǎn)滴行動(dòng)，將黨性光輝融入教育日常，照亮學(xué)生前行的道路。

蔡璐同志是一名扎根教學(xué)一線(xiàn)的黨員教師。從教以來(lái)，她始終在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著不平凡的教育故事。

作為年級(jí)組長(zhǎng)，她像一位“大家長(zhǎng)”一樣操心著年級(jí)里的大小事務(wù)。每當(dāng)年輕教師遇到教學(xué)難題時(shí)，她總是第一時(shí)間伸出援手；當(dāng)老師們遇到生活困難時(shí)，她又化身“知心大姐”，主動(dòng)幫助排憂(yōu)解難。在她的辦公桌上，總放著一個(gè)記事本，密密麻麻地記錄著需要幫助的老師們的各種需求。她說(shuō)：“年級(jí)組長(zhǎng)就要當(dāng)好‘服務(wù)員’，讓每位老師都能安心教學(xué)。”

在教學(xué)工作中，蔡璐老師特別注重“傳幫帶”。她經(jīng)常組織年級(jí)教研活動(dòng)，毫無(wú)保留地分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。年輕教師小李說(shuō)：“蔡老師總說(shuō)‘獨(dú)行速，眾行遠(yuǎn)’。”在她的帶領(lǐng)下，所在年級(jí)的教學(xué)水平不斷提升。

最讓人感動(dòng)的是她對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。王同學(xué)曾是讓所有老師都頭疼的學(xué)生：上課睡覺(jué)、沉迷手機(jī)、成績(jī)墊底。面對(duì)這個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”，蔡老師沒(méi)有放棄。她利用課余時(shí)間找王同學(xué)談心，在他生日時(shí)悄悄塞一張鼓勵(lì)的紙條，多次家訪(fǎng)與家長(zhǎng)溝通。兩年如一日的堅(jiān)持終于有了回報(bào)：王同學(xué)不僅語(yǔ)文成績(jī)從不及格提升到中上水平，更在期末主動(dòng)上交手機(jī)，給蔡老師寫(xiě)下了“老師，我要好好學(xué)習(xí)”的承諾書(shū)。

“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云。”這是蔡璐老師常掛在嘴邊的話(huà)。在她看來(lái)，黨員教師就要有這樣的擔(dān)當(dāng)：既要當(dāng)好學(xué)生的引路人，也要做好同事的貼心人。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨員的初心使命，用愛(ài)心耐心溫暖著每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。