近日,浙江師范大學(xué)行知學(xué)院設(shè)計學(xué)院“繪蘭圖”暑期社會實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)蘭溪市橫山社區(qū)和蘭蔭社區(qū),本次活動邀請筍殼剪貼技藝傳承人陳熠寒老師授課,以筍殼剪貼為主開展非遺技藝體驗(yàn)活動,幫助青少年了解傳統(tǒng)文化,感受手工藝的獨(dú)特魅力。

7月5日上午,陳熠寒老師來到蘭溪市橫山社區(qū),指導(dǎo)孩子們以筍殼為原材料,從挑選材料、到親手設(shè)計繪制圖案、再到剪裁并拼貼制作蝴蝶剪貼畫。每一步都凝聚著孩子們的專注與創(chuàng)意。過程中,一位孩子提出“老師,我想做一個立體的,獨(dú)一無二的!”課后,孩子們展示自己的作品,興奮地分享成果。當(dāng)天下午,陳老師與“繪蘭圖”實(shí)踐隊(duì)來到蘭蔭社區(qū),開展竹編課程。她講解竹編技藝,并帶領(lǐng)孩子們親手編織竹扇,感受傳統(tǒng)工藝的魅力。陳熠寒老師在采訪中表示:“竹編并不難,像十字繡一樣有規(guī)律可循,通過顏色和粗細(xì)的變化可以創(chuàng)造許多新圖案。竹編比傳統(tǒng)繪畫更能激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,尤其是對基礎(chǔ)較弱的孩子,它更容易帶來成就感。”

除了筍殼剪貼和竹編,實(shí)踐隊(duì)還組織了艾草錘、糖畫、香包等非遺項(xiàng)目體驗(yàn)活動。孩子們在親手捶打艾草、繪制糖畫、縫制香包等的過程中,了解到中醫(yī)養(yǎng)生、節(jié)令習(xí)俗與傳統(tǒng)工藝之間的聯(lián)系,在實(shí)踐中加深了對非遺文化的理解,也體會到對父母表達(dá)感恩與心意的重要性。

浙江師范大學(xué)行知學(xué)院設(shè)計學(xué)院“繪蘭圖”暑期社會實(shí)踐隊(duì)圍繞“專業(yè)融合傳統(tǒng)”的思路將設(shè)計專業(yè)與非遺傳播相結(jié)合,開展此次非遺主題活動,提升了孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同。本次活動是“繪蘭圖”實(shí)踐隊(duì)地方文化調(diào)研與傳承項(xiàng)目的一部分,團(tuán)隊(duì)希望通過實(shí)踐幫助青少年關(guān)注非遺技藝,提高對非遺的興趣愛好,并助力傳統(tǒng)文化融入當(dāng)代社會。