各位寶爸寶媽們！今天咱來聊聊《當紙飛機撞碎玻璃窗——破解“不聽話”的密碼》。

你們有沒有過這種經(jīng)歷，孩子把玩具車開進花盆，還把作業(yè)本折成紙飛機，咱就忍不住皺眉。可你知道嗎，那些皺巴巴的紙飛機里，藏著好多咱沒解開的密碼呢！

先說說“叛逆的鏡像世界”。有個暴雨夜，12歲的童童把門摔得那叫一個響，感覺整棟樓都要震塌了。咨詢室的玻璃上，映出她扭曲的倒影，她攥著撕碎的數(shù)學試卷，大喊：“你們根本不懂！”那紙屑就像下雪似的飄。這哪是對抗呀，其實啊，是孩子那幼小的心靈在找方向呢。咱當父母的，老用“聽話”這把尺子量世界，孩子可不就在鏡子里變形了嘛。那些摔門聲、頂嘴的話，就像小樹苗在找陽光一樣。

再講講“情緒溫度計的刻度”。6歲的小宇老在超市尖叫，后來才發(fā)現(xiàn)，是收銀臺的紅光刺到他眼睛了。咱老覺得孩子“不聽話”就是故意搗亂，卻忽略了他們感官世界的警報。咱得蹲下身，和孩子視線平齊，你就會發(fā)現(xiàn)，那些咱覺得正常的燈光、聲響、觸碰，對孩子來說可能就是世界末日。

還有“游戲化規(guī)則的魔法”。10歲的朵朵每天花2小時和寫作業(yè)對著干。后來咱把臺燈變成“魔法燈塔”，計時器變成“星際戰(zhàn)艦”，她一說“我要發(fā)射火箭了”，筆都跟有魔力似的。規(guī)則可不是關(guān)人的籠子，而是游樂場的圍欄。用童話把秩序重新構(gòu)建，讓“必須”變成“冒險”，孩子自然就愿意主動去做啦。

“沉默的對話者”也很有意思。有次咨詢結(jié)束，一個男孩默默把橡皮泥捏成破碎的心。我就一直不說話，結(jié)果他突然開口說：“其實……我害怕弄臟媽媽的白襯衫。”有時候，咱不說話，當好孩子情緒的容器，他們反而會把心里的事兒說出來。

最后說說“家庭天氣預(yù)報”。在咨詢里發(fā)現(xiàn)，好多孩子“不聽話”其實是家庭情緒的晴雨表。爸媽一吵架，孩子就故意打翻牛奶；媽媽一哭，孩子就故意弄壞新裙子。這些可不是挑釁，是孩子想用破碎的玩具、撕碎的試卷來修補家庭的裂痕。教育就像等花開一樣，得讀懂每片落葉、每滴雨珠的心思。

真的是，教育不是馴服野馬，而是培育森林。咱要是能在孩子眼里看見星辰，在叛逆里發(fā)現(xiàn)勇氣，在對抗中摸到成長的影子，那些“不聽話”的紙飛機，遲早能飛到屬于它們的天空！大家說是不是這個理兒？

主講人：北京知名青少年心理咨詢師郭利方，國家心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師；主要咨詢領(lǐng)域為兒童與青少年、工作職業(yè)、心理成長等，特別擅長兒童青少年學習與心理問題、職業(yè)發(fā)展與人際關(guān)系問題、性格分析與應(yīng)用等，解決了大量的疑難兒童青少年心理問題，為社會提供了專業(yè)的服務(wù)。解決從幼兒、小學、中學、大學、職場青年大量疑難心理個案。