踏入AI教育轉(zhuǎn)型的第二個(gè)年頭，豆神教育（SZ300010，股價(jià)8.36元，市值172.77億元）推出了全新一輪產(chǎn)品。

7月8日，豆神教育在北京舉辦發(fā)布會，推出了AI+教育產(chǎn)品“超能訓(xùn)練場”。董事長竇昕在接受《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者采訪時(shí)表示，除了自主研發(fā)，公司的AI能力還得到了DeepSeek等五家大型企業(yè)的支持。目前，公司所售產(chǎn)品與去年上半年所售產(chǎn)品已經(jīng)完全無關(guān)。隨著教育新范式的推出，豆神教育今年將徹底從教培公司轉(zhuǎn)型為AI教育公司

除了AI+教育產(chǎn)品的升級，豆神教育還與機(jī)器人公司影智科技合作，推出了一款適用于教育場景的學(xué)伴機(jī)器人。

記者注意到，盡管目前已有不少廠商研發(fā)了適用于教育場景的機(jī)器人，但大多數(shù)主要用于展覽科普或校園等場景，C端市場的接受度仍有待驗(yàn)證。憑借AI+教育的成功轉(zhuǎn)型，豆神教育這次能否借助機(jī)器人打開更廣闊的市場？

“今年將徹底轉(zhuǎn)變?yōu)锳I教育公司”

據(jù)記者了解，本次豆神教育發(fā)布的全新產(chǎn)品形態(tài)——“超能訓(xùn)練場”具備三個(gè)要素：AI超人名師、建模互動、混合落實(shí)。

在發(fā)布會上，竇昕以按照自己形象打造的“超練導(dǎo)師一號”為例介紹稱，這類AI教師在延展性、進(jìn)化系統(tǒng)、知識全面性等方面已經(jīng)超過真人導(dǎo)師，具備主動式AI互動能力，能與學(xué)生一對一實(shí)時(shí)互動，還能生成圖文、音視頻等多種形式的動態(tài)教具。不過，AI教師在“情商”方面略遜于真人導(dǎo)師，但其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力已超越去年發(fā)布的超擬人老師。

發(fā)布會現(xiàn)場 圖片來源：每經(jīng)記者 楊卉 攝

竇昕在接受每經(jīng)記者現(xiàn)場采訪時(shí)表示，目前有五家大廠在支持公司的AI能力，包括智譜、DeepSeek等。未來十年，AI與教育的深度融合將成為教育行業(yè)的新物種，傳統(tǒng)的教學(xué)模式將被改變。

“我認(rèn)為2025年是AI深刻改變教育的第一年。”竇昕表示，“之前大家說的AI教育都稱不上（真正的）AI教育。去年很多（AI）工具大家覺得在教育上很好用，甚至能增加一點(diǎn)營收，但它不是顛覆式的改變”。

在竇昕看來，“AI雙師+超能訓(xùn)練場+學(xué)伴機(jī)器人”構(gòu)成了AI教育的新范式。得益于這個(gè)新范式，今年豆神教育將從一家以科技作為支撐的教培公司，徹底轉(zhuǎn)變?yōu)橐患褹I教育公司。

竇昕提到的AI教育“變化史”，在豆神教育自身的業(yè)績上也有體現(xiàn)。

去年10月，豆神教育發(fā)布了端模一體產(chǎn)品豆神AI，正式進(jìn)軍AI+教育領(lǐng)域，公司股價(jià)因此一度大漲。至于AI類產(chǎn)品對公司營收的貢獻(xiàn)，根據(jù)2024年財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)，去年豆神教育實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入7.57億元，其中人工智能（AI）教育業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的營業(yè)收入僅為2730.91萬元。

圖片來源：每經(jīng)記者 楊卉 攝

憑借這些業(yè)績，豆神教育如何徹底轉(zhuǎn)型為AI教育公司？記者注意到，今年以來增長的銷量或是豆神教育轉(zhuǎn)型的“底氣”。

以新品為例，豆神教育相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，公司推出的“AI雙師+超能訓(xùn)練場”6天累計(jì)銷售已經(jīng)超過了3000萬元，預(yù)計(jì)未來多款A(yù)I產(chǎn)品的每個(gè)單品，月收入都將突破千萬元。

此外，記者還從發(fā)布會現(xiàn)場獲悉，原本專研語文這一門學(xué)科的豆神教育，已經(jīng)將業(yè)務(wù)擴(kuò)展到了全學(xué)科。“我們此時(shí)銷售的所有產(chǎn)品，和去年上半年銷售的產(chǎn)品已經(jīng)完全無關(guān)，這將是一條嶄新的路。”竇昕稱。

教育場景機(jī)器人能否成破局關(guān)鍵？

除了新一輪AI教育產(chǎn)品，竇昕還在此次發(fā)布會上介紹，豆神教育聯(lián)合影智科技推出了一款應(yīng)用于教育場景的機(jī)器人——學(xué)伴機(jī)器人。

根據(jù)影智科技創(chuàng)始人唐沐在發(fā)布會現(xiàn)場的介紹，這款機(jī)器人并不大，但有“頭腦”和“雙臂”，配有高通8核CPU，800萬像素前攝和1300萬像素后攝，支持語音、觸屏、傳感器等多模態(tài)交互，將在今年秋季上線，目前還沒有確定價(jià)格。

功能方面，據(jù)唐沐介紹，上述機(jī)器人植入了AI課程，具備批改作業(yè)、講解百科知識等功能。同時(shí)，也植入了AI能力，可作為“生活管家”使用。

學(xué)伴機(jī)器人發(fā)布現(xiàn)場 圖片來源：每經(jīng)記者 楊卉 攝

每經(jīng)記者注意到，除了身為機(jī)器人公司的創(chuàng)始人，唐沐還擁有豐富的“大廠”經(jīng)歷，曾擔(dān)任小米公司生態(tài)鏈副總裁、騰訊用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)中心總經(jīng)理等要職。

事實(shí)上，在機(jī)器人尚未大火時(shí)，便有機(jī)器人廠商嘗試將產(chǎn)品推向教育市場，然而效果并不理想。去年，隨著大模型的興起引發(fā)AI浪潮，大多數(shù)教育類企業(yè)及硬件廠商仍僅選擇將先進(jìn)的AI技術(shù)應(yīng)用于平板類產(chǎn)品。至于機(jī)器人型的教育硬件，尚未普及至千家萬戶，用戶對其接受程度仍需進(jìn)一步驗(yàn)證。

讓機(jī)器人再闖教育賽道，豆神教育和影智科技有何打算？

從已經(jīng)披露的產(chǎn)品細(xì)則來看，此次兩家公司合力打造的教育機(jī)器人有兩個(gè)特點(diǎn)：產(chǎn)品復(fù)雜性不高、使用場景有所擴(kuò)展。造型方面，雖然有形似人類的“頭腦”和“雙臂”，但該機(jī)器人的類人程度并不高。這就意味著，相比此前部分機(jī)器人廠商推出的有手有腳的小機(jī)器人，此次推出的產(chǎn)品，其量產(chǎn)難度和硬件成本都將更“接地氣”。

應(yīng)用場景方面，非“剛需”是困住機(jī)器人向家庭場景突圍的關(guān)鍵原因之一。為了吸引更多用戶，此次豆神教育和影智科技推出的機(jī)器人將目光瞄向了兒童智能手表等相對剛需的智能穿戴市場。

據(jù)唐沐介紹，通過磁吸連接主機(jī)和機(jī)器人主體，該款機(jī)器人可實(shí)現(xiàn)“分體”。另外，磁吸連接還支持電力傳輸和數(shù)據(jù)通信，分體后的機(jī)器人既可以作為桌面設(shè)備，拆下的屏幕部分還可以作為穿戴設(shè)備用于戶外等場景。

“手表其實(shí)是一個(gè)通訊工具。但因?yàn)椴蛔寧謾C(jī)，（小朋友）只能用手表去看信息、發(fā)表情、消費(fèi)。那么小的屏幕，（對）使用體驗(yàn)一定有非常大的影響。”唐沐表示，“而這個(gè)產(chǎn)品（機(jī)器人）相當(dāng)于一部中高端手機(jī)，加一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，加一個(gè)兒童手表，加一個(gè)智能音箱，再加一套AI課。”

關(guān)于機(jī)器人外形方面，竇昕告訴每經(jīng)記者，未來除了推幾個(gè)自己的主力形象IP，有機(jī)會的話也會與一些潮玩品牌聯(lián)名。

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