嶺南師范學(xué)院“曦望”興研突擊隊(duì)（通訊員 李泳全）

也許是想到第二天早上要與孩子們見(jiàn)面，我便迫不及待地早起，清晨的陽(yáng)光溫柔地灑在昨日被我們擦拭一新的校園里，空氣中彌漫著一種特殊的期待感。今天是正式開(kāi)幕的日子，我們即將與校長(zhǎng)、村長(zhǎng)以及孩子們，開(kāi)啟這段意義非凡的支教旅程。

為了今天的揭牌儀式，我們團(tuán)隊(duì)昨晚反復(fù)核對(duì)流程，調(diào)整發(fā)言稿，檢查物資，甚至模擬了幾次互動(dòng)環(huán)節(jié)。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都承載著我們對(duì)這次相遇的鄭重。出發(fā)前，我曾以為支教就是上課，但此刻才真正明白，教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是用心的準(zhǔn)備和真誠(chéng)的交流。儀式開(kāi)始，首先是升旗儀式，在國(guó)歌的渲染下，全部參與人員都莊重的抬起頭目視國(guó)旗的升起，接著便是校長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)分別致辭。校長(zhǎng)的聲音樸素且有力，以及隊(duì)長(zhǎng)溫柔地發(fā)言，他們的每一句話，都讓我感受到肩上沉甸甸的責(zé)任。很快儀式就結(jié)束了，孩子們?cè)诎嘀魅螏ьI(lǐng)下一蹦一跳的走進(jìn)了教室。

看到孩子們?cè)诮淌依锟鞓?lè)地上課，感到由衷的高興，原本我是想陪在孩子們的身旁，這樣我們也能更快成為熟悉的朋友，可惜是發(fā)生了一些意外，我的眼鏡不小心摔壞了，我的內(nèi)心也不禁愁眉苦臉，模糊的視野讓我感到很難受，不過(guò)隊(duì)里的一名隊(duì)員在看到我的情況后，主動(dòng)提出陪我去眼鏡店，雖然重新戴上眼鏡的這段過(guò)程較為艱，但我也因此而收獲了一份新的友誼，生活并不會(huì)事事不順，在困難的時(shí)候仍有溫暖的光照耀著我們。在同伴的幫助下，我很快就回到學(xué)校重新投入到備課以及策劃活動(dòng)的過(guò)程中。

在不斷準(zhǔn)備中，夜幕很快就降臨了，校園恢復(fù)寧?kù)o，但我的心里卻比昨日更加澎湃。明天，我將正式站上講臺(tái)，開(kāi)始真正的教學(xué)。今天的開(kāi)幕儀式，像是一把鑰匙，打開(kāi)了我們與這片土地、這些孩子之間的那扇門。路還很長(zhǎng)，但第一步，我們走得踏實(shí)而溫暖。支教不是單方面的給予，而是一場(chǎng)心與心的交匯。而今天，正是這場(chǎng)交匯最美的開(kāi)始。