暑假要不要超前學(xué)？今天我就來(lái)告訴大家教育圈最大的一個(gè)騙局，不是孩子學(xué)不好，而是被“強(qiáng)跑焦慮”騙慘了。你以為學(xué)得早就能贏在起跑線，以為超前學(xué)一點(diǎn)就能碾壓別人，錯(cuò)了，簡(jiǎn)直錯(cuò)得離譜。沒(méi)有一個(gè)真正的學(xué)霸是靠超前學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的，也沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的孩子是因?yàn)闆](méi)有提前“強(qiáng)跑”。

首先，要不要超前學(xué)，一切以高考為標(biāo)準(zhǔn)。要是高考超前出題，比如來(lái)個(gè)偏微分方程作為壓軸題，那中國(guó)100萬(wàn)考生能做出來(lái)的不超過(guò)5個(gè)人。事實(shí)上，這么多年中國(guó)高考的壓軸題思路從來(lái)沒(méi)有超前過(guò)，它在不超綱的情況下，在“1厘米的地方挖1公里深”。學(xué)得快，并不等于學(xué)得透，真正拉開成績(jī)差距的，從來(lái)不是誰(shuí)先學(xué)完，而是誰(shuí)能把一套知識(shí)真正吃透、想明白、運(yùn)用好。你家孩子刷完5套卷子，卻連一個(gè)原理都講不清楚；提前學(xué)完新初一內(nèi)容，函數(shù)邏輯卻沒(méi)搞明白，這不是領(lǐng)先，而是假進(jìn)度、真混亂。學(xué)透比學(xué)快重要100倍。

什么叫學(xué)透？不是記住基礎(chǔ)公式，而是能推導(dǎo)公式，甚至能發(fā)明公式；不是只會(huì)做題，而是能舉一反三，乃至舉一反五、舉一反十、舉一反100；不是靠強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，而是每一步都踩得穩(wěn)、挖得深。

所以我告訴所有學(xué)生，學(xué)透的終極目標(biāo)是能發(fā)明創(chuàng)造新公式，與課本公式并行。每個(gè)課本公式你都能重新創(chuàng)造發(fā)明出一個(gè)與之平行的公式，這樣才算學(xué)透了。

所以真正學(xué)霸的核心能力，不是超前學(xué)習(xí)的能力，而是創(chuàng)造力。超前學(xué)就是飲鴆止渴，提前“強(qiáng)跑”會(huì)消耗孩子的專注力。你以為節(jié)省了時(shí)間，實(shí)際上卻提前透支了孩子的注意力、興趣，甚至自信心，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)早早失去興趣。所有超前學(xué)的孩子就像“僵尸”一樣。

其次，快速學(xué)習(xí)往往質(zhì)量不高。學(xué)得快不等于學(xué)得會(huì)，如果理解錯(cuò)誤、習(xí)慣歪了，再改回來(lái)，代價(jià)是10倍、百倍。很多搶跑的孩子結(jié)局不是領(lǐng)先，而是高開低走，這樣的悲劇我見得太多了。

再者，內(nèi)容錯(cuò)配就是學(xué)習(xí)事故。沒(méi)有打好基礎(chǔ)就強(qiáng)行灌輸知識(shí)，就好比讓一歲的孩子啃排骨，這不是進(jìn)步，反而可能被嗆到。真正的高手都在打磨基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)高手會(huì)花一周時(shí)間拆解一道題的結(jié)構(gòu)，將其衍生出十道、一百道題；競(jìng)賽金牌得主不急于刷知識(shí)，而是先訓(xùn)練建模和邏輯能力；學(xué)霸高中生學(xué)完一章就總結(jié)一章，復(fù)盤到底。所以你看到他們成績(jī)突飛猛進(jìn)，其實(shí)人家早就打通了知識(shí)的“任督二脈”。

結(jié)論只有一句話，提前“強(qiáng)跑”不是捷徑，而是陷阱。真正的捷徑是慢下來(lái)，把知識(shí)搞明白，挖得深、走得穩(wěn)、學(xué)得透。學(xué)得透遠(yuǎn)比學(xué)得快重要，學(xué)得透才能走得更遠(yuǎn)。跟著我，幫孩子從“偽勤奮”走向“真理解”，從刷題機(jī)器變成會(huì)思考、能舉一反三甚至舉一反十的真學(xué)霸。