在很多人的印象中,申真谞是傳說中的別人家的孩子:圍棋天才天賦異稟,非常的自律和專注,接人待物彬彬有禮,屬于天生就非常上進(jìn)非常聽話的好孩子。
不過事實可能有些打臉,因為申真谞在他新出的第一本自傳《對局:從基礎(chǔ)到最好》中說自己可能不是個好孩子。他說自己在學(xué)棋的時候,經(jīng)常因為下輸了棋,而不收拾棋子棋盤,甚至連道場里脾氣最溫和的老師都對他發(fā)了火。
申真谞出生于韓國釜山一個經(jīng)營圍棋教師的家庭,父母是其啟蒙老師。5歲起,他每天在棋館訓(xùn)練至深夜。他從小表現(xiàn)出強烈的勝負(fù)心,小學(xué)時期便堅持“不贏棋不睡覺”,甚至因輸棋而痛哭。這種執(zhí)念讓他顯得“偏執(zhí)”
,而非傳統(tǒng)意義上“溫和謙讓”的乖孩子。他在自傳中坦言:“圍棋是唯一讓我感到活著意義的事物”。
申真谞在書中提到,早期訓(xùn)練中“害怕失敗更甚于渴望勝利”。這種焦慮感源于家庭投入與資源傾斜,使他不得不以極端努力回報外界期待。
申真谞在自傳中刻意避免美化童年,反而揭露自己性格中的“缺陷”:孤僻、固執(zhí)、情感封閉。例如,他回憶少時“只愿與棋盤對話”,對同學(xué)活動漠不關(guān)心,這種坦誠與傳記常見的“勵志濾鏡”形成反差。
這就比較有意思了,很多網(wǎng)友認(rèn)為申真谞從小就是個好孩子,但申真谞卻認(rèn)為自己小時候可能不是個好孩子。
關(guān)鍵在于好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么?很多人心目中好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是溫良恭儉讓,也就是那種聽話順從的孩子。 而那種從小就個性十足甚至脾氣暴躁的孩子,則往往不被認(rèn)為是個好孩子。
其實如果看一看歷史上那些圍棋大師們的自傳,我們會發(fā)現(xiàn)他們大都不是像網(wǎng)友們想象中的那樣,也就是他們并不像網(wǎng)友們想象的溫良恭儉讓的好孩子。
例如聶衛(wèi)平棋圣,他說自己從小就性格爭強好盛,勝負(fù)心極強,還喜歡打架,也不太聽爹媽的話。如果他要是聽爹媽話的話,他可能就學(xué)不了圍棋了。因為媽媽不讓聶衛(wèi)平學(xué)圍棋,聶衛(wèi)平實際是自己偷著學(xué)的,甚至因為去偷看陳祖德與日本高手的對弈,被媽媽追得躲進(jìn)了比賽現(xiàn)場的廁所里。
聶衛(wèi)平去黑龍江山河農(nóng)場下鄉(xiāng)的時候,也是自己做的決定。在山河農(nóng)場,聶衛(wèi)平也不是領(lǐng)導(dǎo)眼中的好同志, 認(rèn)為他偷奸耍滑, 而且還和同事打過架。
不過聶衛(wèi)平卻很感激在山河農(nóng)場的這段下鄉(xiāng)經(jīng)歷,他認(rèn)為山河農(nóng)場一是給了青春迷茫的自己一個生活的依靠,再一個就是磨煉了自己的意志。他說如果沒有這段經(jīng)歷,自己就不可能創(chuàng)造中日圍棋擂臺賽的神奇。
李昌鎬在自傳中也說自己從小性格很好勝,從來不服輸。自己要干的事情一定要干,性格非常執(zhí)拗。他說小時候有一次他想出去玩,但是家里不同意,結(jié)果他生了氣,直接將用拳頭將玻璃打碎,滿手是血, 把家人嚇壞了趕緊送他去就醫(yī)。
還有一次,他聽說自己的弟弟李英鎬在班里受欺負(fù)了,他直接氣沖沖地沖進(jìn)弟弟的班里和欺負(fù)弟弟的同學(xué)打了起來。
聶衛(wèi)平棋圣曾經(jīng)說:人才都有個性,沒有個性的,不會成為人才。柯潔曾經(jīng)在一次直播中說,自己之所以能成為八冠王,取得這樣的圍棋成就,是因為他認(rèn)為前人下的棋都是錯的。
這樣的話讓很多人聽著很不爽,乃至很刺耳,甚至覺得柯潔太狂妄太桀驁不馴太沒有禮貌了。實際,這恰恰就是柯潔的個性。如果柯潔認(rèn)為前人們下的棋都是對的,循規(guī)蹈矩,聽話照做執(zhí)行,他怎么可能突破前人呢?
申真谞在書中反思:“圍棋教會我敬畏,卻未教會我如何生活”。這種對“非正常童年”的遺憾,可能是他自稱“不是好孩子”的深層原因。申真谞的“不是好孩子”并非自我貶低,而是對異化童年的清醒認(rèn)知。
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