曉得不？

今天是成都世運(yùn)會(huì)

倒！計(jì)！時(shí)！30！天！

世界，看這里！

成都世運(yùn)會(huì)不僅是體育的競(jìng)技場(chǎng)

更是文化交流的大舞臺(tái)

值此盛會(huì)前夕

彭！州！市！中！小！學(xué)！生！

以城市小主人的姿態(tài)

獻(xiàn)上一份特別的“蓉”耀禮物

原創(chuàng)/改編音樂(lè)MV與數(shù)字作品

彭州市三界小學(xué)

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1

四川清音《轉(zhuǎn)糖藝兒》

糖畫，這一古老的民間藝術(shù)，承載著無(wú)數(shù)人的童年記憶。2008年，成都糖畫被列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄。

四川方言對(duì)糖畫的叫法不一，在成都以北的彭州，人民習(xí)慣稱之為“轉(zhuǎn)糖藝兒（音）”。在彭州的大街小巷，常常能看到手藝人以糖為墨、以勺為筆，在石板上揮灑自如，不一會(huì)兒，栩栩如生的花鳥(niǎo)魚蟲、神話人物便躍然眼前，一氣呵成，讓人不禁拍案叫絕。

同樣作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的，還有獨(dú)具韻味的“四川清音”。它那清脆婉轉(zhuǎn)的唱腔，宛如山間清泉，流淌著四川人民的智慧與情感。而這首《轉(zhuǎn)糖藝兒》，別出心裁地以“非遺”唱“非遺”，創(chuàng)意十足。節(jié)目?jī)?nèi)容生動(dòng)地展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童結(jié)伴上街購(gòu)物的歡樂(lè)場(chǎng)景，孩子們像一群歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地穿梭在熱鬧的街道。當(dāng)他們意外停駐在糖畫攤前時(shí)，眼中滿是好奇與期待。那充滿俏皮感和濃郁童趣的唱詞，將孩子們的活潑可愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛讓人回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。

這首作品，不僅唱出了新時(shí)代少年的精神面貌，也傳遞著中華民族千年的文化底蘊(yùn)。讓我們一起走近非遺糖畫，品味這份來(lái)自童年的甜蜜與溫暖，守護(hù)這份珍貴的文化遺產(chǎn)，讓糖畫的甜蜜永遠(yuǎn)流淌在歲月的長(zhǎng)河之中。

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彭州市延秀小學(xué)

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2

《蓉城尋夢(mèng)》

2025年世運(yùn)會(huì)落戶成都，原創(chuàng)作品《蓉城尋夢(mèng)》以靈動(dòng)筆觸編織出傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的城市敘事。作品開(kāi)篇化用 “錦城絲管日紛紛” 的古典意象，將古琴余韻、火鍋香氣、市井溫情熔鑄一體，借 “叮叮叮” 的聲響，讓老成都三輪車的清脆與世運(yùn)會(huì)籌備的忙碌同頻，展現(xiàn) “雪山下的公園城市” 深厚人文底蘊(yùn)。

在體育精神的詮釋上，“幸識(shí)得君 / 從此山海傳友情” 以東方哲思升華競(jìng)技意義，讓體育成為文明對(duì)話的橋梁；“與爾同行” 的反復(fù)詠嘆，既是運(yùn)動(dòng)員的拼搏誓言，也是成都與世界攜手逐夢(mèng)的宣言。童趣化的 “你拍一 / 我拍一” 歌謠，讓競(jìng)技精神更顯親切可感。解構(gòu)“更高、更快、更強(qiáng)”的競(jìng)技精神，讓拼搏精神更具親和力與傳播力。

作品巧妙植入“環(huán)球中心”“春熙路”等地標(biāo)，以“welcome to chengdu”打破語(yǔ)言隔閡，彰顯成都“既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，既本土又世界”的開(kāi)放姿態(tài)。當(dāng)大熊貓故鄉(xiāng)迎來(lái)五洲賓客，古蜀文明與現(xiàn)代體育激情碰撞，《蓉城尋夢(mèng)》以音樂(lè)為媒介，奏響 “以體育之名，赴夢(mèng)想之約” 的時(shí)代樂(lè)章，

作品以“尋夢(mèng)”為核心，既讓世界看見(jiàn)成都在歷史長(zhǎng)河中積淀的文化自信，更讓世界聽(tīng)見(jiàn)一座城市在新時(shí)代潮頭對(duì)“人類命運(yùn)共同體”的詩(shī)意回應(yīng)——這不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì)的歡歌，更是文明互鑒、共筑未來(lái)的盛情邀約！

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彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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3

《少年聲聲瑯》

銀杏見(jiàn)證歲月，草堂承載詩(shī)圣遺風(fēng)，浣花溪流淌著盛唐文脈。為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一個(gè)浸潤(rùn)著千年書香與詩(shī)意的成長(zhǎng)空間。

主歌部分，視野由靜轉(zhuǎn)動(dòng)，由古及今。生動(dòng)刻畫了少年們仰望星空、胸懷夢(mèng)想、勇于攀登的姿態(tài)。更是以“蜀道難”隱喻求學(xué)路上不畏艱險(xiǎn)的進(jìn)取精神。描繪著古老文明與新生代的朝氣在此刻交匯，寓意深遠(yuǎn)。

副歌以“少年郎聲聲瑯” 的疊句反復(fù)詠唱，瑯瑯書聲化作最動(dòng)聽(tīng)的旋律。少年才華以筆為針，在知識(shí)的錦緞上編織壯麗圖景，氣勢(shì)磅礴。以芙蓉喻指青春的美好與無(wú)限潛力。讓青城山的蒼翠化作研墨的黛色，都江堰的流水聲化作和諧的樂(lè)章，將家鄉(xiāng)壯麗山河與藝術(shù)創(chuàng)造、文化學(xué)習(xí)完美聯(lián)結(jié)，賦予自然景觀以人文靈性。

歌詞中蘊(yùn)含的精神內(nèi)核亦貫穿始終。彰顯了竹柏般堅(jiān)韌的意志，同時(shí)暗示著歷史悠久的學(xué)府精神在校園中綿延不絕。不僅是講書生意氣，更是對(duì)學(xué)子們胸懷天下、立志在廣闊天地間施展抱負(fù)的殷切期許。

《少年郎聲聲瑯》不僅是一首歌曲，更是一部濃縮的天府文化讀本，一曲激勵(lì)學(xué)子以錦繡之心丈量天地、以凌云之志書寫未來(lái)的青春交響。它必將成為最動(dòng)聽(tīng)的回響，伴隨一代代少年從這里啟航，奔向那“天地廣”的壯闊前程。

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彭州中學(xué)附屬小學(xué)

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4

《我們的夢(mèng)曲》

作為彭州中學(xué)附屬小學(xué)校歌，由冉月作詞、陳羽梟作曲 。旋律以 1=F 4/4拍 、速度歡快、活潑，營(yíng)造出積極向上又飽含溫情的氛圍。

歌詞串聯(lián)校園時(shí)光，從 “書聲迎梅臘，打開(kāi)了春夏” 開(kāi)啟四季校園圖景，“珍惜時(shí)間的嘀嗒，自由的浪花” 呼應(yīng)學(xué)子成長(zhǎng)；“學(xué)徑無(wú)邊涯，乘風(fēng)而起共游天下” 彰顯求知向?qū)W、胸懷廣闊的志向；“有德養(yǎng)正，共勉其長(zhǎng)定安邦” 傳遞品德修養(yǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)；“玉汝于成，追夢(mèng)的路已啟航” 激勵(lì)逐夢(mèng)，“愛(ài)的旋律被奏響” 則凝聚校園溫情，無(wú)論成長(zhǎng)或歸來(lái)，校園皆為溫暖的家。

歌曲以校園生活為底色，融合成長(zhǎng)、志向、溫情與擔(dān)當(dāng)，用音符與文字編織專屬附小學(xué)子的夢(mèng)，是校園文化的生動(dòng)載體，陪伴師生在求知逐夢(mèng)路上，唱響青春，銘記校園情長(zhǎng) 。

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成都石室白馬學(xué)校（南校區(qū)）

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5

《煙火成都》

為獻(xiàn)禮2025成都世界運(yùn)動(dòng)會(huì)，并積極參與成都市教育局“唱畫蓉城 ”主題活動(dòng)，成都石室白馬學(xué)校(南校區(qū))對(duì)歌曲《煙火成都》進(jìn)行了 充滿地域深情的歌詞改編創(chuàng)作，《煙火成都》原曲作者譚伊哲，詞作者吳牧禪。

本次改編在保留原曲動(dòng)人旋律的基礎(chǔ)上，全新歌詞聚焦本土，深情描繪煙火蓉城。我們巧妙融入了成都特有的“綠道奔跑”生活場(chǎng)景與 “溫暖笑容”的城市氣質(zhì)，更著重傾注學(xué)校所在地彭州的獨(dú)特印記：“ 幽靜的街牡丹花輕撫面容”點(diǎn)染彭州市花的雅韻，“湔江的水”、“ 銀廠溝”、“龍門云霧”、“白鹿鎮(zhèn)”等意象，如一幅幅流動(dòng)的畫卷， 將彭州的山水勝景與人文底蘊(yùn)——龍門山國(guó)家地質(zhì)公園的奇崛、湔江河谷的靈秀、白鹿音樂(lè)小鎮(zhèn)的浪漫——深情嵌入城市樂(lè)章。歌詞中“無(wú)憂的孩童啊綠道上奔跑追逐”等句，既是對(duì)成都公園城市生活的生動(dòng)捕捉，也隱喻著迎接世運(yùn)的活力與期許。

改編版《煙火成都》既是一曲獻(xiàn)給腳下熱土的頌歌，也是對(duì)世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的誠(chéng)摯獻(xiàn)禮。它用少年的清澈之聲，唱響“明日輝煌同奔赴”的城市夢(mèng)想，讓“千萬(wàn)張溫暖笑容”匯聚成成都最動(dòng)人的煙火氣，展現(xiàn)石室白馬學(xué)子對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛(ài)與身為世運(yùn)小主人的自豪情懷。

運(yùn)動(dòng)無(wú)限，氣象萬(wàn)千

這個(gè)夏天，一起驚艷所有人

動(dòng)起來(lái)了嗎？

這個(gè)8月

成都與你，不見(jiàn)不散！

期數(shù)：3450期

來(lái)源：彭州教育

編輯：梁丹 審核：祁文靜

有一種成都生活，叫彭州！

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主辦：彭州市委宣傳部

主編：王玉巖

副主編：楊華 祁文靜

首席編輯：劉倩

責(zé)任編輯：梁丹 龍洋

編輯：劉代萱 鄧茹月

出品：彭州市融媒體中心

彭州市融媒體中心舉報(bào)電話：028一68611355

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