又是一年升學季，中高考成績和試卷題目陸續揭曉。細心的家長可能已經發現，無論是全國卷還是地方卷，無論是理科還是文科，新聞類素材在考題中的比重正逐年攀升。

這背后，是教育趨勢的深刻變革，也是對孩子視野和素養的全新考驗。

翻開今年的中高考試卷，你會發現新聞素材幾乎無處不在：

●高考北京卷政治試題：AI“鷹眼”鳥類監測系統守護野鴨湖濕地、商業航天“南箭北星”布局引領未來。

●高考英語全國一卷：微塑料污染這一全球性環境問題成為閱讀D篇素材，還特別介紹了我國科研人員提出的解決方案

●高考物理全國卷：全球最快的高鐵列車動車組CR450動車組更節能、更輕盈、更靜謐、更智能，“天都一號”衛星在國際上首次打破地月空間衛星激光測距作業時間限制。

●成都中考語文卷：科學家們新發現的微生物“天宮尼爾菌”、運送航天員往返的載人飛船“神舟”、進行科研的月球探測器“嫦娥”、用于森林滅火和海上救援的飛機“鯤龍”、用于地月通信的中繼星“鵲橋”。

●云南中考語文卷：可重復使用的運載火箭、將驗證月球就地取材“建房子”的“嫦娥八號”、我國研制的全球首臺月壤打磚機、計劃在火星“挖土”的“天問三號”、計劃探測木星的“天問四號”、聆聽宇宙深處電磁漣漪的“中國天眼FAST”。

●江蘇連云港中考語文卷和重慶中考語文卷，不約而同地聚焦于人工智能技術，并且邀請同學們共同探討AI技術泛濫的當下，對于我們人類發展的利與弊。

這些題目，早就不只是考“知識點”。教育專家指出，新聞類素材進入考題是從“知識記憶”轉向“知識應用”，要求學生具備用課本知識解讀和解決現實問題的能力。

在信息爆炸的時代，單純記憶知識點的價值正在降低，如何理解、分析、運用信息變得更為重要。教育部教育考試院相關負責人說，今年高考試題緊密結合國家經濟社會發展、科學技術進步、生產生活實際選取素材，引導學生將課本知識與現實世界聯系起來，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

換句話說，“背多分”時代結束了，光會刷題不行，還得懂社會。

同時，AI時代的來臨，單純的知識記憶之外，批判性思維、跨學科分析能力才是核心競爭力?？荚囘@樣改，其實是在倒逼學生關注現實。這也意味著，如果兩耳不聞窗外事，可能連題目都看不懂！

面對這樣的命題趨勢，孩子的學習策略需要調整，而培養對時事的興趣和理解力，宜早不宜遲。

首先，需要有意識地建立了解時事新聞的習慣。不是一定要追逐每天的熱點新聞，但應該關注那些具有長期價值的議題，比如科技創新、可持續發展、社會治理等。建議每天或者每周安排固定時間，通過閱讀、收聽權威媒體的報道，培養對時事的敏感度。

同時，在這個過程中，要培養分析思維。遇到重大新聞時，可以嘗試從多個維度進行思考：新聞中說發生了什么？背后有哪些原因？可能產生哪些影響？這樣的思維訓練，能幫助孩子在考場上快速把握命題意圖。

這種將新聞素材與知識背景、思考方法相結合的學習方式，并非高年級孩子的專屬。由專業媒體團隊專為小學生打造的基礎新聞音頻專欄《少年新聞頻道·新聞百科》，正是基于當前教育趨勢，旨在幫助小學階段的孩子輕松起步，構建起理解世界的“新聞思維”框架。

▍“新聞”如何變“百科”？

專欄每天精選適合青少年的國內外要聞，涵蓋科技、文化、社會、體育、經濟等各個領域，由資深編輯將新聞事件背后的科學原理、歷史脈絡、社會背景拆解成生動易懂的“知識拼圖”。例如，當臺風登陸的新聞發生時，孩子不僅能了解災害本身，更能通過專欄系統性地理解氣象成因、防災知識、地理氣候等跨學科內容，如同擁有了一部“會說話的新聞百科全書”。

▍培養“三問”思維習慣

每期內容精心設計互動引導，從要點總結到主要內容思維導圖，再到每期一個互動問題，啟發小聽眾圍繞新聞核心，自然練習“發生了什么？”（事實）、“為什么會這樣？”（背景與原因）、“和我們有什么關系？”（影響與聯系）的思考路徑，潛移默化中養成結構化分析能力。

▍ 權威解讀，安全放心

所有內容均嚴格篩選自權威信源，確保知識準確、視角客觀、表述適宜，為孩子的信息世界筑起第一道專業過濾網。

《少年新聞頻道·新聞百科》

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教育的本質是連接知識與生活。

當考試開始擁抱新聞，或許正是在提醒我們：學習的最終目的，是為了更好地理解并參與這個不斷變化的世界。在這個意義上，關注新聞、理解世界，不僅是為了應考，更是為了成為一個有見識、有擔當的現代公民的起點。