各位家長(zhǎng)朋友們！今天咱來聊聊《頂嘴的孩子和不頂嘴的孩子有什么區(qū)別》。

想象一下，廚房里飄著煎蛋的焦香，頂嘴的孩子“哐當(dāng)”一下把數(shù)學(xué)作業(yè)拍桌上，大喊：“這題根本沒講過！”再看看隔壁房間，不頂嘴的孩子默默把皺巴巴的試卷塞進(jìn)書包，就跟藏起一片枯葉似的。

1. 語言是情緒的溫度計(jì)

頂嘴的孩子就像沒擰緊的水龍頭，憤怒、委屈、困惑“嘩”地全噴出來了。他們老說“憑什么”“才不要”，就像在丈量世界的邊界，還把父母的話拆得七零八碎，反復(fù)研究。不頂嘴的孩子呢，像自動(dòng)調(diào)溫器，表面溫溫柔柔26℃，可里面藏著折疊的雷雨云。哪天這溫度計(jì)“砰”地爆了，積壓的暴雨能把堤壩都沖垮。

2. 沉默的代價(jià)是隱形的墻

頂嘴的孩子在爭(zhēng)吵中搭對(duì)話的腳手架，雖然搖搖晃晃，但好歹能看見進(jìn)度。不頂嘴的孩子用順從的水泥砌高墻，父母看不到墻內(nèi)發(fā)霉的墻角，孩子也忘了咋開窗。有次家長(zhǎng)會(huì)后，那個(gè)總說“都聽媽媽的”女孩，把成績(jī)單和抗抑郁藥片一塊兒吞下去了，真讓人揪心！

3. 思維在碰撞中生長(zhǎng)

頂嘴的孩子像在迷宮里舉著火把，問“為什么不能穿恐龍睡衣去學(xué)校”，其實(shí)是在練習(xí)邏輯的榫卯結(jié)構(gòu)。不頂嘴的孩子早早學(xué)會(huì)用橡皮擦改答案，卻可能把提問的權(quán)利給丟了。那個(gè)總說“對(duì)對(duì)對(duì)”的男孩，到大學(xué)辯論賽才發(fā)現(xiàn)，自己連三個(gè)以上字的反駁都組織不起來。

4. 愛的表達(dá)方式各有暗語

頂嘴的孩子嘴上老說“煩死了”，轉(zhuǎn)身卻偷偷把媽媽的降壓藥放書包里。不頂嘴的孩子用完美成績(jī)單騙人，到最后發(fā)現(xiàn)，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)根本補(bǔ)不上父母眼里的失落。就像那對(duì)母女，吵了二十年才明白，“滾出去”的咒罵里藏著“別學(xué)我這么笨”的保護(hù)。

5. 成長(zhǎng)是破繭還是自縛

頂嘴的孩子叛逆期撞得頭破血流，25歲突然說：“其實(shí)您說得對(duì)。”不頂嘴的孩子一直優(yōu)雅，30歲深夜對(duì)著鏡子問：“我到底為誰活著？”就像那對(duì)雙胞胎，姐姐頂嘴換自由，妹妹順從把自己困住。她們媽媽到現(xiàn)在都不明白，這兩種選擇背后都是怕被愛拋棄。

黃昏的時(shí)候，頂嘴的孩子放下作業(yè)本說：“我再做一遍。”不頂嘴的孩子從書包里掏出皺巴巴的試卷說：“其實(shí)這道題...”這兩種聲音在暮色里交織，就像兩股不同方向的溪水，早晚在轉(zhuǎn)彎處匯成江河。父母別老想著改變溪流方向，要學(xué)會(huì)在岸邊種蘆葦，那種軟軟的、隨風(fēng)搖擺的蘆葦。

各位家長(zhǎng)，你們家孩子是愛頂嘴還是不愛頂嘴的呢？

主講人：北京權(quán)威青少年心理咨詢師郭利方，心理咨詢師、高級(jí)中學(xué)心理學(xué)教師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)，具有應(yīng)用心理學(xué)(社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué))背景。經(jīng)過整合以人本主義為中心，結(jié)合青少年自身學(xué)校人際、師生、同學(xué)關(guān)系，親子關(guān)系，在校表現(xiàn)等綜合全方位因素針對(duì)性心理咨詢，同時(shí)給予父母在孩子成長(zhǎng)中遇到的心理問題專業(yè)性指導(dǎo)，走出了一條獨(dú)特而有效的咨詢道路。