各位家長(zhǎng)朋友們!今天咱來聊聊《頂嘴的孩子和不頂嘴的孩子有什么區(qū)別》。
想象一下,廚房里飄著煎蛋的焦香,頂嘴的孩子“哐當(dāng)”一下把數(shù)學(xué)作業(yè)拍桌上,大喊:“這題根本沒講過!”再看看隔壁房間,不頂嘴的孩子默默把皺巴巴的試卷塞進(jìn)書包,就跟藏起一片枯葉似的。
1. 語言是情緒的溫度計(jì)
頂嘴的孩子就像沒擰緊的水龍頭,憤怒、委屈、困惑“嘩”地全噴出來了。他們老說“憑什么”“才不要”,就像在丈量世界的邊界,還把父母的話拆得七零八碎,反復(fù)研究。不頂嘴的孩子呢,像自動(dòng)調(diào)溫器,表面溫溫柔柔26℃,可里面藏著折疊的雷雨云。哪天這溫度計(jì)“砰”地爆了,積壓的暴雨能把堤壩都沖垮。
2. 沉默的代價(jià)是隱形的墻
頂嘴的孩子在爭(zhēng)吵中搭對(duì)話的腳手架,雖然搖搖晃晃,但好歹能看見進(jìn)度。不頂嘴的孩子用順從的水泥砌高墻,父母看不到墻內(nèi)發(fā)霉的墻角,孩子也忘了咋開窗。有次家長(zhǎng)會(huì)后,那個(gè)總說“都聽媽媽的”女孩,把成績(jī)單和抗抑郁藥片一塊兒吞下去了,真讓人揪心!
3. 思維在碰撞中生長(zhǎng)
頂嘴的孩子像在迷宮里舉著火把,問“為什么不能穿恐龍睡衣去學(xué)校”,其實(shí)是在練習(xí)邏輯的榫卯結(jié)構(gòu)。不頂嘴的孩子早早學(xué)會(huì)用橡皮擦改答案,卻可能把提問的權(quán)利給丟了。那個(gè)總說“對(duì)對(duì)對(duì)”的男孩,到大學(xué)辯論賽才發(fā)現(xiàn),自己連三個(gè)以上字的反駁都組織不起來。
4. 愛的表達(dá)方式各有暗語
頂嘴的孩子嘴上老說“煩死了”,轉(zhuǎn)身卻偷偷把媽媽的降壓藥放書包里。不頂嘴的孩子用完美成績(jī)單騙人,到最后發(fā)現(xiàn),成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)根本補(bǔ)不上父母眼里的失落。就像那對(duì)母女,吵了二十年才明白,“滾出去”的咒罵里藏著“別學(xué)我這么笨”的保護(hù)。
5. 成長(zhǎng)是破繭還是自縛
頂嘴的孩子叛逆期撞得頭破血流,25歲突然說:“其實(shí)您說得對(duì)。”不頂嘴的孩子一直優(yōu)雅,30歲深夜對(duì)著鏡子問:“我到底為誰活著?”就像那對(duì)雙胞胎,姐姐頂嘴換自由,妹妹順從把自己困住。她們媽媽到現(xiàn)在都不明白,這兩種選擇背后都是怕被愛拋棄。
黃昏的時(shí)候,頂嘴的孩子放下作業(yè)本說:“我再做一遍。”不頂嘴的孩子從書包里掏出皺巴巴的試卷說:“其實(shí)這道題...”這兩種聲音在暮色里交織,就像兩股不同方向的溪水,早晚在轉(zhuǎn)彎處匯成江河。父母別老想著改變溪流方向,要學(xué)會(huì)在岸邊種蘆葦,那種軟軟的、隨風(fēng)搖擺的蘆葦。
各位家長(zhǎng),你們家孩子是愛頂嘴還是不愛頂嘴的呢?
主講人:北京權(quán)威青少年心理咨詢師郭利方,心理咨詢師、高級(jí)中學(xué)心理學(xué)教師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué),具有應(yīng)用心理學(xué)(社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué))背景。經(jīng)過整合以人本主義為中心,結(jié)合青少年自身學(xué)校人際、師生、同學(xué)關(guān)系,親子關(guān)系,在校表現(xiàn)等綜合全方位因素針對(duì)性心理咨詢,同時(shí)給予父母在孩子成長(zhǎng)中遇到的心理問題專業(yè)性指導(dǎo),走出了一條獨(dú)特而有效的咨詢道路。
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