一年一度的高考結束，幾家歡樂幾家愁。

金榜題名光宗耀祖的大紅喜報屢屢刷屏，得高分進名校的孩子們被交口稱贊，風光無限，出盡風頭。一般情況，人們的目光都會聚焦在這些勝利者身上，很少去關注那些“落第舉子”。

其實，“落第舉子”們也應該關注。古話說，出嫁閨女哭是笑，落第舉子笑是哭。每一個落第舉子也都會有各自失敗的原因，他們背后的故事也值得人們去看，去思考。

有新聞報道，長沙市長郡高中一尖子生小凱（化名）高考發揮失常，原因是小凱沉迷手機，晚自習說溜就溜走，導致成績下降，結果高考沒考好。

小凱提出想復讀，但被他的父母否決了，父母認為一個沒有規矩的人，就算復讀，意義也不大。父母給小凱三個選擇：1、在家要守規矩，不能任著自己的性子來。2、在家鄉的小縣城找份工作，家里會出錢資助他過渡一段時間。3、可以走出小縣城，到大城市里找工作。

接受采訪時，面對記者小凱對自己的父母進行了抱怨，說他們傳統封建，還說羨慕別人的父母。

本來，勝敗乃兵家常事，不好多說，但小凱這種情況，可能很難博得同情。畢竟，玩物喪志是被坐實了的，沉迷手機致使高考失敗嘛。

父母用心良苦，可能想逼一逼，弄個浪子回頭金不換吧。不過，“掃地出門”“斷了生活來源”，下手也是夠狠的。

有網友支持小凱的父母，贊同好好教訓一下小凱，硬是要把他整痛整傷心才行。要通過懲罰，讓小凱真正認識到自己的錯誤，痛改前非，才可能浪子回頭。

有網友反對小凱的父母，認為孩子畢竟年輕，難免貪玩好耍，批評教育一下是應該的，但還是應該同意孩子復讀，別耽誤了孩子的青春。

個人認為，問題的關鍵在于小凱的認識。讓小凱真正認識到自己失敗的原因并下定決心痛改前非重新去拼搏才是教育的目的，其余都是教育的手段。具體問題具體分析，一把鑰匙開一把鎖，對小凱的教育得慎重，不能一味求嚴也不能簡單放任，應以攻心為上。過嚴可能傷其心，放任又恐縱其行。

所以，對于小凱的教育，建議能夠請心理輔導老師幫助他疏導一下，請好的教育專家幫助他分析指導一下，不要簡單粗暴地“掃地出門”“斷了生活來源”。

人的一生，關鍵的路往往只有幾步，能得高人指點貴人相助是幸運，愿小凱能遇到自己人生中的高人貴人。

朋友們，展示你教育才華的時候來了，討論區有請，“請灑潘江，各傾陸海云爾”！

（圖片來自網絡，如有冒犯，請聯系本號作者刪除）