在成都市鐵路中學高2025屆12班教室的最后方，一幅近4米長的卷軸常引人駐足。

這是語文教師兼班主任楊小川老師當時為即將畢業的孩子們創作的班級賦文——“憶往昔，笑語盈盈聽師授；念當下，書香陣陣樂啟迪……”

賦文對仗工整，韻律和諧。更值得一提的是，字里行間，全班學生的姓名被巧妙嵌入，化作對青春與未來的殷殷期許，也表達著班主任楊老師對每一位學生的祝福。

我們也了解到，像這樣嵌入全班同學名字的賦文，從2018年起，就已經成為楊老師帶班的慣例。

▲成都市鐵路中學校高2025屆12班的教室后面黑板上，張貼著賦文

獨特的禮物：

全班姓名 化作畢業詩

楊老師回憶，2018年一次晚自習的靜謐時刻，學生專注的神情突然觸動了自己。彼時，楊老師作為成都市鐵路中學校高2019屆12班的班主任，望著學生名單心念流轉，“仿佛突然間靈感迸發，僅用一小時便一氣呵成寫完了首篇班級賦文。”

“寫完之后，我拿著花名冊對了對，幾乎沒有漏掉誰的名字。然后又稍作修改了一下，就成了我給同學們寫的第一篇班級賦文。”此后的三屆學生，臨近畢業前，楊老師都會奉上這份獨特的禮物。

▲楊老師的首篇班級賦

結合過往寫過的幾篇，楊老師寫的賦文主要會包含兩個方面的內容：一是描繪校園生活，如：“笑語盈盈聽師授”；二是嵌入每個學生姓名的個性化寄語。在轉化學生姓名字義的同時，也融合來自師長的期望，如“紅日出東方，俊杰崛中華”（學生名字：俊杰）。

寫完之后，楊老師還會聯系打印店設計、排版、打印，將班級賦文做成一張覆蓋教室后黑板的海報。當巨幅賦文在教室展開，學生總會蜂擁上前尋找自己的名字，興奮又激動。家長們也會紛紛在朋友圈曬出和點贊這份令人感動的“畢業禮物”。

更有意思的是，這篇嵌了名字的班級賦文不僅僅張貼在教室里，在最后100多天的高三生活中，賦文還代替了點名的花名冊。“全班同學一起朗誦，念到屬于自己那句話時，就起立，就算是點到了。”

師恩永在

從八字箴言到班級長賦

為何選擇“賦”這一文體？這源自20多年前楊老師為每位學生手寫的個性化心愿：八字贈言，七字箴言，十字寄言……不管幾個字，楊老師都是“字字量身定制”。

“2008年的時候，我開始給學生寫寄語。”楊老師回憶，彼時，班上的一位名為玉輝的學生，在高考前突患疾病，需要做手術，楊老師便寫下了“玉汝于成，自放光輝”八個字贈予他。

這八字寄語里，既包含了學生名字中的“玉”和“輝”兩個字，又暗含“艱難困苦，玉汝于成”的含義，以激勵學生戰勝病痛，最后以“自放光輝”，寄望他的人生能夠閃閃發光。這份來自師長的期望與鼓勵，給了這位同學許多力量，在順利完成手術后，最終以668分考入上海交通大學。

隨著教育思考的逐步深入，楊老師發現寄語雖精準但零散，而賦文能以宏大敘事承載集體精神。于是從2018年的那節晚自習開始，把原本給每位同學的寄語匯成一篇整體的班級賦文，成為楊老師的新習慣。

▲正在上課的同學們

在楊老師眼中，這本身也是一次很好的語文教育。他認為，語文絕非僅關乎高考的試卷分數，多年來，他始終秉持“大語文觀”：語文是思維的外顯，更是德行培養的沃土。當學生通過賦文感受漢語的韻律之美、意象之豐，提升的不只是他們的語言能力，更是在文化認同中鑄牢家國情懷。

“語文能伴隨學生一生，即便是大學不需要主修語文的理工科學生，也同樣需用母語溝通、思考、傳承文化。優美的語言能夠滋養思維，淬煉品格，形成終身受用的文化素養。”楊老師強調。

又是一年畢業季，賦文懸掛處，工字釘在畢業時被輕輕取下，卷軸和三年的時光一樣被珍藏。

作為一名資深的班主任老師，楊老師不但將此作為師生一場的最好留念，同時也希望以語文為橋梁，通過這篇賦文寄語傳遞老師對學生持續的關愛和關注，“不管他們走多遠，都希望讓他們持續感受到來自母校的托舉和關愛，擁有奔赴未來的自信與力量。”

附班級賦文全文：

高2025屆12班班級賦 四川省特級教師 正高級教師 成都鐵中 楊小川 府南河波光粼粼，源遠流長；一環路書聲朗朗，泓涵益智。西嶺雪峰遙矗立，東方驕子盡飛馳。憶往昔，笑語盈盈聽師授；念當下，書香陣陣樂啟迪。彬彬君子，學科文理思宏圖；颯颯靈秀，鯤鵬上下圖昊天。看如今，風清氣正翔天宇；望未來，天高海闊躍麒麟。錚錚鐵骨，鋒刃就礪則銳；莘莘學子，良禽擇木而棲。燃藜之伊弢光發，縈回之嶼嘉禾生。卓爾不群顯身手，浩然無雙展鋒芒。 皓月至，雨露惠；金陽曜，琪華清。策馬揚帆，豈為川澤而添愁；終軍請纓，何因蠻越其怯途。智慧棟梁，培之而可欣；楠梓梧桐，好學以奇佳。桀紂猖狂，宗廟俱隳；堯舜賢良，社稷銘心。恒意念以寧靜致遠，怡心潮而淡泊明志。 俊彥星馳，騰蛟起鳳，倩女妍麗，文采絕倫；羲之行楷，傅采妙筆，北辰遠翊，宸章君臨。巴渝漢唐，諸葛上官彰鴻文；亭臺軒榭，公輸墨翟兆匠心。翰墨宛轉，犀管暢然。雅韻詩詞春秋誦，錦繡文章尚書傳。一代盛世，琴瑟琵琶，紅裝素裹文能安天下；四海晏清，刀槍劍戟，紫電青霜武可定乾坤。 鐵中結碩果，學子遍九州；旭日出東方，豪杰崛中華！ 注：紅體字部分為嵌入的成都鐵中高2025屆12班的36名學生的名字。

文/朱馨月 圖據受訪者提供

編輯 于曼歌