連日來，一段關(guān)于大爺挑戰(zhàn)寫作1957年高考同題作文《我的母親》的視頻火爆全網(wǎng)。不少網(wǎng)民表示，文字質(zhì)樸，催人淚下，深深被打動。

7月11日，大皖新聞記者聯(lián)系上了視頻發(fā)布者連文杰。對方表示，視頻中展示的作文內(nèi)容由大爺獨立寫作，產(chǎn)生的版權(quán)收入也全給大爺。

大爺寫作文視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。

大爺寫的作文在網(wǎng)上爆火

大皖新聞記者注意到，該視頻發(fā)布于7月9日。畫面中，一名女生在街頭用1000元讓人挑戰(zhàn)寫作歷年高考同題作文，兩名大爺接受了挑戰(zhàn)。其中一名大爺抽到了1957年高考作文題《我的母親》，并現(xiàn)場寫下作文。

“墳頭上的草青了又黃，黃了又青，就像我的念想一樣，一年年總也斷不了。我已經(jīng)當(dāng)了爸爸，又當(dāng)了爺爺，但我已經(jīng)三十多年沒叫過媽媽了。我想著，等哪天我扛不動水泥了，就回村里挨著那堆土躺下，沒準(zhǔn)那時候，我再叫媽媽，她就能聽見了。”文中一些語句質(zhì)樸，引人共鳴。

截至10日下午，視頻點贊量已突破700萬。

“看了一次又一次，閱讀了一次又一次，淚水總是斷不了”“樸實無華的字詞無一不透著濃厚的感情”“看完才知道后勁有多大”……網(wǎng)民紛紛留言點贊，表示被內(nèi)容所打動。

大爺抽中《我的母親》作文題。

整篇作文由大爺獨立完成

7月11日，視頻發(fā)布者連云杰向大皖新聞記者介紹，該賬號內(nèi)容由他和兩名女生共同創(chuàng)作，三人通過游戲結(jié)識，今年4月開始一起創(chuàng)作短視頻。制作“高考作文寫作”這一系列主題視頻是受到了其他短視頻內(nèi)容的啟發(fā)，他們想做一些“不一樣”的內(nèi)容。

連云杰介紹，當(dāng)天，他們?nèi)チ颂疖囌局苓叺膭趧?wù)市場，每天凌晨4點左右，此處會聚集許多日結(jié)工人。他們3人早上九點過后才到達(dá)現(xiàn)場。那時候，只剩下年紀(jì)稍大點的大爺在一邊下象棋、打撲克，一邊等活。他們詢問大爺們是否有拍攝意愿。寫作《我的母親》的安大爺主動說自己上過高中，欣然接受挑戰(zhàn)。

連云杰對記者說，這個作文當(dāng)時安大爺寫了三四個小時。“他歲數(shù)大了，記憶力不大好，開始時寫了一頁紙就停住了。當(dāng)時我們坐在一個面館里，點了吃的喝的，聊了一個多小時。”連文杰表示，安大爺是太原古交市人，今年60多歲。

聊天時，安大爺一直在介紹他的家鄉(xiāng)，后面又聊到了他的家庭。聊了許久，他才又拿起筆，寫完這篇作文。文章由大爺獨立完成，他們只在聊天時幫忙引導(dǎo)大爺回憶。

視頻展示的作文內(nèi)容。

版權(quán)收入全部歸大爺所有

連云杰表示，剛看大爺?shù)淖魑臅r，他只覺得太過重復(fù)，沒啥寫作技巧可言，但仔細(xì)一看，不乏閃光點。他們省去了大爺作文里的一些重復(fù)內(nèi)容，然后放在了視頻中展示。

沒想到視頻火了，發(fā)出一個小時左右，點贊量超過3萬。他激動地和母親打電話，分享喜悅。更讓他沒想到的是，當(dāng)天晚上視頻播放量突破了300萬。

視頻火了后引發(fā)熱議，對于網(wǎng)民們的評價與解讀，連云杰直言既是意外，又深感驚喜。讓他欣慰的是，網(wǎng)民們的評論充滿善意。

連云杰還透露，視頻中出現(xiàn)的受訪者都是路人，只不過是事先與其溝通了拍攝內(nèi)容。視頻中給路人的錢，也是真實交到了對方手中，沒有收回。

對于網(wǎng)民們較為關(guān)心的作文版權(quán)歸屬問題，連云杰說：“那肯定是人家的，都是大爺自己的。”他稱，版權(quán)收入全歸大爺所有，他們給大爺?shù)?000元只是稿費，以及對其授權(quán)真人出鏡和發(fā)布到團(tuán)隊賬號的費用。

作文內(nèi)容真實最能打動人

連云杰坦言，他們在制作這個視頻時，特意避開了一些帶有“引流”“消費苦難”意味的字眼，只是想借“高考作文寫作”這一主題展示社會不同群體在文學(xué)表達(dá)上的不同。“不管是好，還是壞；是溫情，還是抽象。”在他看來，這個視頻能夠產(chǎn)生巨大流量的根本原因就是真實，“正是這種寫法，最能打動人。”

連云杰告訴記者，他認(rèn)為文學(xué)其實就是生活，他想通過展示社會不同群體面對高考作文這一固定內(nèi)容的創(chuàng)作，探索一些突破框架的“不一樣的東西”。

大爺作為社會群體的一類，因閱歷、經(jīng)歷的不同，對生活有不一樣的看法。“我們就想靜下心來，讀七八分鐘的作文，看看大家能不能接受。”連云杰表示，雖然這個視頻的流量給他們帶來意外驚喜，但他們團(tuán)隊還是會靜下心來繼續(xù)創(chuàng)作。

大皖新聞記者 韓喻 實習(xí)生 何昱滿

（來源：大皖新聞）