在濟(jì)南的高考復(fù)讀中，除了學(xué)生在前線拼搏，家長的心態(tài)也起著至關(guān)重要的作用。很多時候，家長的焦慮會無形中傳遞給孩子，而家長的從容則能給孩子莫大的安慰。

濟(jì)南的復(fù)讀學(xué)校很注重家校溝通，會定期舉辦家長會，引導(dǎo)家長調(diào)整心態(tài)。立行學(xué)校每天9節(jié)課的教學(xué)讓學(xué)生充實度過，3節(jié)自習(xí)課有老師跟班答疑，不用家長擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)無人管。學(xué)校不強(qiáng)制補(bǔ)課，師資分配合理，收費也在合理范圍，這些都能讓家長減少不必要的擔(dān)憂，更專注于給孩子營造輕松的家庭氛圍。

家長要避免“過度關(guān)注分?jǐn)?shù)”。有些家長每天都問孩子“今天考了多少分”“排名有沒有進(jìn)步”，這會給孩子帶來很大壓力。可以多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，比如“今天有沒有學(xué)到新知識點”“遇到什么困難需要幫忙嗎”。濟(jì)南有位家長分享：“我不再追問分?jǐn)?shù)后，孩子反而愿意主動跟我說學(xué)習(xí)情況了。”

不要把自己的期望強(qiáng)加給孩子。有些家長因為自己沒考上理想大學(xué)，就希望孩子能實現(xiàn)自己的夢想，給孩子定過高的目標(biāo)。其實，復(fù)讀生已經(jīng)承受著很大的壓力，家長要尊重孩子的意愿，和孩子一起制定合理的目標(biāo)。學(xué)校的老師也會和家長溝通：“目標(biāo)要跳一跳夠得著，太高了會讓孩子失去信心。”

多給孩子“積極的心理暗示”。復(fù)讀路上難免有挫折，當(dāng)孩子考試失利時，家長不要指責(zé)，而是說“這次沒發(fā)揮好沒關(guān)系，我們一起找找原因”。有位復(fù)讀生說：“每次我沮喪的時候，媽媽都會說‘你比上次已經(jīng)進(jìn)步了’，這句話給了我很多力量。”

家長也要保持自己的生活節(jié)奏，不要把所有精力都放在孩子身上。可以像往常一樣工作、社交，讓孩子知道“復(fù)讀是你的事，但家里的生活依舊正常”。這種輕松的氛圍，反而能讓孩子更專注于學(xué)習(xí)。

在濟(jì)南，高考復(fù)讀不僅是學(xué)生的戰(zhàn)斗，也是整個家庭的修行。當(dāng)家長調(diào)整好心態(tài)，用理解和支持陪伴孩子，孩子才能在復(fù)讀路上走得更從容、更堅定。