7月5日至7月12日，西安美術學院藝術教育學院“三下鄉”社會實踐服務隊走進內蒙古鄂爾多斯市康巴什區，以藝術美育為紐帶，通過墻繪創作、文博服務、紅色教育等多元形式，為民族地區群眾提供美育服務，以實際行動書寫新時代青年助力民族團結的生動篇章。

在康巴什自然博物館，實踐隊開設“博物館里的美育課堂”。隊員們手把手指導當地小學生繪制民族主題文創作品，將蒙古族紋樣、草原生態等元素融入趣味教學?！案绺缃憬憬涛耶嬃耸褡褕D案，老師說這代表我們緊緊團結在一起！”當地小學生娜仁舉著作品興奮地說。

“在展示當地蒙古族、漢族等各族群眾的生活習俗與文化符號的基礎上，將草原牧歌、非遺紋樣、生態保護等元素融入設計，以斑斕色彩構建‘各民族像石榴籽一樣緊緊相擁’的視覺敘事?！痹诳蛋褪沧匀徊┪镳^，社會實踐服務隊的隊員們耗時三日完成大型主題墻繪作品，不僅展現了鄂爾多斯的自然生態與人文歷史，更以藝術語言詮釋了“民族團結一家親”的深刻內涵。

在鄂爾多斯市博物院，社會實踐服務隊的隊員們在專業人員的指導下，協助整理文物檔案、分類登記藏品信息。除文物整理外，隊員還化身博物館“文化使者”，承擔起講解員、接待員等角色。

“這些展品不僅是歷史的見證，更是民族團結的活教材?！蔽靼裁佬g學院藝術教育學院學生嚴可彤感慨：“這些文物證明各民族交往貫穿千年歷史，我們要用藝術讓文物‘說話’?！?/p>

為推動思政“小課堂”和社會“大課堂”有效融合，在為期8天的暑期社會實踐活動中，隊員們還走進革命歷史紀念館等教育基地，通過“行走的思政課”，引導青年學子在鄉村一線中礪能，將學習成果轉化為服務鄉村振興的實際行動?！斑@次思政課堂讓我對革命先輩的信念與奉獻充滿了敬仰，同時我也深刻領悟到團結一心、守望相助才是民族復興、國家富強的堅實根基?！蔽靼裁佬g學院藝術教育學院學生張柏森說。

“此次暑期‘三下鄉’社會實踐活動以‘舞動民族韻，繪就團結情’為主題，是藝術教育學院將藝術美育與民族團結教育相結合的一次有益嘗試。”西安美術學院藝術教育學院“三下鄉”社會實踐服務隊帶隊教師吳金蔓總結道：“本次實踐將美育作為民族團結的催化劑，既讓青年學子在服務中深化家國情懷，也為民族地區注入鮮活藝術力量?！?/p>

“此次‘三下鄉’活動是學院落實立德樹人根本任務的重要舉措，也是傳承紅色基因、加強民族團結教育的生動實踐?！蔽靼裁佬g學院藝術教育學院院長黃勤科表示，希望學生們以此次活動為契機，用畫筆描繪民族風情，用藝術語言講述民族團結故事，將所見所聞、所思所感轉化為藝術創作的靈感與動力，創作出更多有思想、有溫度、有品質、反映民族團結主題的藝術作品，為促進民族文化交流、推動民族團結進步貢獻自己的力量。（記 者：王三合）