紅星新聞網(wǎng)(記者 李慧穎)7月15日?qǐng)?bào)道 暑期伊始,剛剛結(jié)束高考的學(xué)子們?nèi)晕赐嗜ゲ榉謺r(shí)的悸動(dòng),對(duì)"金榜題名"的憧憬尚在心中縈繞。今日,"三元及第——家國之夢(mèng)與華夏文明傳承展"在成都武侯祠博物館群賢堂展廳正式對(duì)外開放,拉開一場(chǎng)跨越千年的"考場(chǎng)對(duì)話"。
▲“三元及第 —— 家國之夢(mèng)與華夏文明傳承展”現(xiàn)場(chǎng)
▲金榜
據(jù)成都武侯祠博物館策展人樊博琛介紹,本次展覽由成都武侯祠博物館聯(lián)袂南京中國科舉博物館、四川博物院、成都博物館、梓潼縣博物館等五家機(jī)構(gòu)共同策劃,匯集109件(套)珍貴文物。其中,張謇殿試卷、金榜(復(fù)制件)等重量級(jí)展品均為首次在蓉城亮相,為觀眾帶來耳目一新的歷史體驗(yàn)。
張謇殿試卷——這本清光緒二十年(1894年)的殿試策論冊(cè)頁,泛黃的宣紙間,館閣體字跡筆力遒勁,作為清末“實(shí)業(yè)救國”的先驅(qū),張謇在高中狀元后毅然棄官從商,這份狀元冊(cè)不僅是其科舉巔峰的見證,更成為傳統(tǒng)士人“修身齊家”理想向“治國平天下”實(shí)踐轉(zhuǎn)變的鮮活注腳。
▲狀元張謇殿卷 清 南京中國科舉博物館藏
光緒二十一年金榜,以明黃綾綢裝裱,長(zhǎng)十五米,旗上共293名進(jìn)士及第姓名,第一甲第一名便是四川資中的駱成驤,同榜進(jìn)士及第中第四十六名就是熟知的戊戌變法六君子之一康有為。一張金榜將兩位影響近代中國的關(guān)鍵人物緊密相連:駱成驤以"主憂臣辱"的策論彰顯傳統(tǒng)士人的報(bào)國赤誠,康有為則在此后三年發(fā)起"公車上書"。
整個(gè)展覽以清晰的時(shí)間軸線,完整勾勒出科舉制度1300年的演進(jìn)軌跡。從隋煬帝大業(yè)二年(公元606年)進(jìn)士科首設(shè),到唐代科目體系完善、宋代“崇文抑武" 國策確立,直至明清形成鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)考試體系,最終于清光緒三十一年(1905年)落幕。展覽既客觀呈現(xiàn)其從 "詩賦取士" 到 "經(jīng)義為本" 的演變,也辯證剖析其打破階層壁壘的進(jìn)步意義與后期程式僵化的歷史局限,全景式展現(xiàn)這一制度的興衰全貌。
▲五代·后蜀《尚書·禹貢》殘石經(jīng)
三大主題單元構(gòu)成展覽的核心骨架,層層遞進(jìn)地揭示科舉制度的歷史縱深與文化內(nèi)核。
"筑基?青衿之志" 單元聚焦制度根基,將 "修身齊家治國平天下" 的士人理想與國家掄才機(jī)制深度綁定。從童蒙養(yǎng)正的啟蒙教育,到童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試的層層淬煉,直至殿試奪魁的巔峰時(shí)刻,完整呈現(xiàn)人才培育鏈條。同時(shí)兼顧武科舉 "騎射技勇" 的獨(dú)特選拔標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)文武并重的選才智慧。
"淬煉?科場(chǎng)萬象" 單元通過場(chǎng)景復(fù)原與文物敘事,生動(dòng)再現(xiàn)士子逐夢(mèng)歷程。復(fù)原的貢院號(hào)舍內(nèi),油燈搖曳中士子伏案疾書的身影,與放榜時(shí) "春風(fēng)得意馬蹄疾" 的狂喜、"名落孫山" 的落寞形成強(qiáng)烈對(duì)比,深刻詮釋 "千淘萬漉雖辛苦" 的堅(jiān)韌精神與 "天道酬勤" 的價(jià)值信仰。
"登科?金榜題名" 單元?jiǎng)t解碼 "金榜題名" 的社會(huì)意義,既展現(xiàn) "朝為田舍郎,暮登天子堂" 的階層流動(dòng)奇跡,更揭示 "知識(shí)改變命運(yùn)" 的樸素理想如何成為維系中華文明的精神紐帶。
▲袖珍夾帶 清 南京中國科舉博物館藏
值得關(guān)注的是,展覽特設(shè) "縱馬鳴弓 —— 武狀元成長(zhǎng)檔案" 專題,系統(tǒng)梳理綿延1200余年的武舉制度,填補(bǔ)了武舉制度系統(tǒng)性展示的空白。
觀眾可近距離觀賞宋代三彩文士陶俑,端詳其衣袂飄飄的儒雅風(fēng)骨;品鑒中國最后一位狀元?jiǎng)⒋毫氐纳彸貢赫n卷殘卷,墨香猶存中觸摸 "第一人中最后人" 的歷史印記;細(xì)觀明代吳寬行書軸的筆力渾厚、清代張問陶對(duì)聯(lián)的意韻悠長(zhǎng),以及四川狀元駱成驤墨寶中躍動(dòng)的 "經(jīng)世致用" 情懷。
此外,展覽特別融入巴蜀文脈,通過楊慎等川籍士子的人生軌跡,解碼成都狀元街、簧門街的地名由來,讓觀眾在紅墻竹影間感受 "為天地立心" 的蜀地豪情。
本次展覽將持續(xù)至2025年10月28日,為學(xué)子們提供一場(chǎng)跨越時(shí)空的勵(lì)志對(duì)話,也為公眾打開一扇觸摸科舉文明、感悟華夏文脈的歷史之窗。
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