2025年濟(jì)南中考志愿填報(bào)咨詢會(huì)（圖源視覺中國）現(xiàn)場，折射出學(xué)歷與教育期望的復(fù)雜關(guān)聯(lián)。對曾是“學(xué)霸”的父母而言，事業(yè)瓶頸、生活瑣碎皆可承受，最難接受的莫過于孩子成績平平。當(dāng)“望子成龍”的執(zhí)念遇上孩子的“普通資質(zhì)”，家庭便陷入無聲拉扯。數(shù)據(jù)印證：本科及以上父母幾乎都盼孩子至少讀完本科，近三成甚至期待孩子拿到碩士學(xué)位。

但孩子的學(xué)習(xí)成績從不是簡單的 “遺傳復(fù)制”。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與期望出現(xiàn)落差時(shí)，高學(xué)歷家長們面臨怎樣的處境？又該如何調(diào)整教育策略？

1、當(dāng)學(xué)霸家長遇上普通的孩子
許多研究都證實(shí)了一個(gè)普遍認(rèn)知：高學(xué)歷家庭的孩子，的確更容易取得優(yōu)秀成績。并且，這種“教育背景”的優(yōu)勢，近年來正愈發(fā)明顯。

2025年發(fā)表的一篇研究指出，90后高中生考入重點(diǎn)大學(xué)的概率與父母學(xué)歷、職業(yè)地位的關(guān)聯(lián)程度，明顯高于70后和80后群體。

孩子成績并非父母的“遺傳復(fù)制”，智力才是較直接影響因素。研究顯示，智商約48%受遺傳影響，其余取決于環(huán)境及基因與環(huán)境的交互作用。這意味著學(xué)霸父母也可能面對孩子學(xué)業(yè)平平的現(xiàn)實(shí)。盡管高學(xué)歷家長多視“上大學(xué)為底線”，但2024年數(shù)據(jù)顯示，我國高等教育毛入學(xué)率60.80%，其中大專生占比超半數(shù)。面對孩子成績不達(dá)預(yù)期，高學(xué)歷家長反應(yīng)各異，有人焦慮傾訴，有人難以接受甚至抑郁。

他們的教育選擇也分殊明顯：有人耐心等待，盼著孩子年歲漸長后領(lǐng)悟力躍升；有人轉(zhuǎn)變思路，“雞娃不如雞自己”，專注自己的事業(yè)，為孩子筑牢生活根基；有人繞開高考，選擇留學(xué)；有人接納職業(yè)教育，支持孩子走 “中本貫通”（畢業(yè)有編制）、讀職校學(xué)興趣專業(yè)，或是學(xué)一門手藝。

2、七成家長都有教育焦慮，學(xué)歷越高越嚴(yán)重
即便高學(xué)歷父母的孩子在升學(xué)中更占優(yōu)勢，這群人卻偏偏扛著最沉的教育焦慮。

重慶大學(xué)新聞學(xué)院教授張小強(qiáng)2021年曾上過熱搜，他在官網(wǎng)介紹里略帶無奈地自嘲：“雖然指導(dǎo)的研究生已超過70名（含在讀和畢業(yè)），依然對初中生女兒的教育束手無策。”

這是許多高學(xué)歷家長的心聲。2019年一項(xiàng)針對上海3萬余名中小學(xué)生家長的調(diào)查顯示，近70%家長對子女教育“非常焦慮”或“比較焦慮”，主要的焦慮來源正是學(xué)習(xí)成績。

更值得關(guān)注的是，家長學(xué)歷與焦慮程度呈顯著正相關(guān) —— 學(xué)歷越高，焦慮越重，這種關(guān)聯(lián)甚至超過家庭收入和職業(yè)地位的影響，僅次于教育期待本身。

高學(xué)歷家長的教育焦慮，體現(xiàn)在方方面面。

在一項(xiàng)對北京、廣東、四川等地中小學(xué)生家長教育焦慮的調(diào)研中，研究對象中近七成有本科及以上學(xué)歷。他們的焦慮不僅來自對孩子前途的擔(dān)憂，更源于一種無形的社會(huì)比較——“我的孩子，不能比別人差”。

此外值得關(guān)注的是，許多高學(xué)歷家長把孩子的成績當(dāng)成了自我評判的標(biāo)尺，這種心理投射使得教育焦慮更加難以緩解。正如研究中，一位家長認(rèn)為自己對孩子的成績責(zé)任重大，會(huì)焦慮孩子的成績問題是由于自己做得不夠好。

3、六成中產(chǎn)家長怕孩子將來不如自己
全球就業(yè)波動(dòng)下，中產(chǎn)家庭教育焦慮愈發(fā)普遍。人類學(xué)學(xué)者關(guān)宜馨曾指出，教育投入是中產(chǎn)能掌控的人力資本投資。南京初中生家長研究顯示，58.5%高學(xué)歷中等收入父母擔(dān)心孩子社會(huì)地位下降，盼其生活不低于現(xiàn)有水準(zhǔn)，且100%無法接受孩子考不上高中進(jìn)職高。 中考比高考更殘酷：2020年普高與中職在校生比約1.5:1，每5人僅3人能上普高，且?guī)缀鯚o復(fù)讀機(jī)會(huì)，失利后難進(jìn)好大學(xué)，一線城市分流壓力更大。 焦慮驅(qū)使高學(xué)歷家長深度介入子女教育，卻常事與愿違。研究顯示，父母為本科及以上學(xué)歷的大學(xué)生自殺率更高，教師、醫(yī)生等群體子女風(fēng)險(xiǎn)亦高，或因家長壓力轉(zhuǎn)嫁。 孩子成績平平帶來的落差，不僅源于資源情感投入，更動(dòng)搖了“努力改命”的信念。正如武志紅所言，父母“望子成龍”是在轉(zhuǎn)嫁焦慮。或許，人們需學(xué)會(huì)與“普通”共處，它本就是真實(shí)的人生狀態(tài)。騰訊新聞）