2009年11月的一天，剛剛考入上海海事大學(xué)研究生院的楊元元，卻沒有任何的喜悅之情。

這天早上，在所有舍友起床上課的時(shí)候，楊元元以身體不舒服為理由，繼續(xù)待在宿舍里。

直到宿舍里空無一人，楊元元拿出兩條早已準(zhǔn)備好的毛巾，悄悄走進(jìn)宿舍的衛(wèi)生間。

然后將兩條毛巾綁在一塊，系在了衛(wèi)生間的水龍頭上，做成了一個(gè)簡易的絞繩，執(zhí)行了自己的自殺計(jì)劃。

等到舍友們下課返回宿舍的時(shí)候，在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了早已死亡的楊元元。

眾人驚恐的通知學(xué)校，隨后警察也趕到現(xiàn)場。

經(jīng)過排查，楊元元的死因?yàn)樽詺ⅲ⑶宜x擇的是最難實(shí)現(xiàn)的一種方式，將自己活活勒死。

出現(xiàn)學(xué)生自殺事件，警方馬上對楊元元的生活情況進(jìn)行調(diào)查。

想知道究竟是因?yàn)槭裁矗茏寗倓偪忌涎芯可乃x擇放棄自己的生命。

而最終的所有調(diào)查結(jié)果，都指向了一個(gè)人，那就是楊元元的母親望瑞玲！

那么，研究生楊元元自殺背后，和母親有著怎樣的關(guān)系？

一 家庭變故

1979年，楊元元出生于湖北宜昌的一個(gè)工人家庭，六歲以前，因?yàn)楦赣H有著穩(wěn)定的工作，楊元元一家的生活還算穩(wěn)定。

可到了1985年的時(shí)候，楊元元的父親因?yàn)榧毙渣S疸肝炎而離世。

因?yàn)槿ナ赖臅r(shí)間很快，一家人在沒有任何準(zhǔn)備的情況下接到了這個(gè)噩耗。

當(dāng)時(shí)為了照顧楊元元一家的生活，楊父所在的工廠將楊母望瑞玲調(diào)到工廠看大門，家里的生活也因此一落千丈。

楊家除了楊元元這個(gè)女兒以外，還有一個(gè)小兒子，望瑞玲帶著兩個(gè)孩子生活，日子過得非常艱苦。

這種辛酸被楊元元看在眼里，所以從小就非常聽母親的話，讓干什么就干什么。

而這也導(dǎo)致楊元元沒有什么主見，為后來的悲劇埋下了伏筆。

高考的時(shí)候，楊元元根據(jù)自己的興趣，本來是準(zhǔn)備學(xué)法律的。

但楊母覺得一個(gè)女孩應(yīng)該學(xué)經(jīng)濟(jì)，這樣以后掙錢多，生活也更穩(wěn)定一點(diǎn)。

楊元元不敢忤逆母親的決定，就放棄了自己喜歡的法律專業(yè)，到武漢大學(xué)就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

而在幾年之后，楊元元的弟弟也考到武漢大學(xué)，一家人在武漢團(tuán)聚。

望瑞玲為了照顧兩個(gè)孩子，就辭掉了在工廠里的工作，前往武漢照顧他們。

但因?yàn)閮蓚€(gè)孩子上學(xué)是一筆很大的支出。

這個(gè)時(shí)候要是再在外面花錢租房子，望瑞玲手里的錢根本承擔(dān)不起。

再加上她又不想讓兩個(gè)孩子遠(yuǎn)離自己，就想出來一個(gè)辦法，那就是跟著女兒住在學(xué)校的宿舍里。

這樣既不用交住宿費(fèi)，又能離兩個(gè)孩子近一點(diǎn)，每天都能看到她們。

要知道，大學(xué)宿舍并不是單間，除了楊元元之外，還有其他舍友們一起生活。

但望瑞玲在知道這種情況的時(shí)候，依然讓女兒服從自己的決定。

楊元元對這種情況非常痛苦，但因?yàn)閺男∩钤谀赣H的控制下，所以最后還是答應(yīng)了這件事。

可望瑞玲畢竟是一個(gè)成年人，搬進(jìn)大學(xué)宿舍后，楊元元的舍友們意見很大，就向校方提出了意見。

校方念在楊家的特殊情況上，就為楊元元安排了一個(gè)單間，讓望瑞玲有了一個(gè)生活的地方。

二 大學(xué)生活

在楊元元的四年大學(xué)生活中，望瑞玲對女兒的控制欲是極強(qiáng)的。

小到每天吃什么飯、穿什么衣服，楊母都一手安排。

大到學(xué)習(xí)成績和戶外生活，包括正常的交友，望瑞玲都不允許女兒參加。

在她眼中，楊元元就是自己的私有財(cái)產(chǎn)，自己讓她干什么，她就必須執(zhí)行。

這種親密的生活讓楊元元生活在讓人窒息的環(huán)境里，逐漸產(chǎn)生了許多心理問題。

但大學(xué)四年總體上還是平安穩(wěn)定的度過了。

大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，楊元元還拖欠著學(xué)校學(xué)費(fèi)，這筆錢一直到2007年才還清。

為了早點(diǎn)掙錢養(yǎng)活全家，楊元元拿著自己的簡歷，投向了多家公司。

但這些公司要么是工資低，要么就是離湖北很遠(yuǎn)的地方。

望瑞玲全程參與了女兒的擇業(yè)，覺得楊元元挑選的這些工作都不能讓她滿意。

就讓女兒去考公務(wù)員，這樣既穩(wěn)定，在親戚面前又有面子。

楊元元在這件事上沒有任何主見，聽從了母親的選擇，考取了武漢枝江和廣西兩地的公務(wù)員。

可在通過考試以后，望瑞玲又覺得這兩個(gè)地方都太遠(yuǎn)，不如留在武漢有發(fā)展前途，所以阻止楊元元到崗。

楊元元面對母親的阻攔，依舊選擇服從，最后一家人留在武漢打拼。

當(dāng)時(shí)楊元元的學(xué)位證和畢業(yè)證因?yàn)榍房畋豢巯?/strong>，只能在一家英語培訓(xùn)中心當(dāng)老師，每個(gè)月工資八百元。

而望瑞玲則在一個(gè)小市場里擺攤賣襪子，楊元元每天下班都要去照看生意，日子過得十分疲憊。

也就是在畢業(yè)后的幾年時(shí)間里，楊元元的弟弟考取了北京大學(xué)的研究生，成為了望瑞玲心中最好的孩子。

在多次被對比的打擊下，楊元元也萌生了考研究生的念頭，最后經(jīng)過幾年的考試，被上海海事大學(xué)研究生院錄取。

按理來說，到了這個(gè)時(shí)候，望瑞玲應(yīng)該感到滿足，兩個(gè)孩子都有著大好的前程，但就在楊元元即將到校的時(shí)候。

望瑞玲再次向她提出了要求，那就是像大學(xué)的時(shí)候一樣，帶著母親一起住在大學(xué)宿舍里。

三 選擇自殺

楊元元無法阻止望瑞玲的決定，只能帶著母親到校報(bào)到，在開學(xué)的前兩個(gè)月時(shí)間里，同學(xué)們都是開心的，只有楊元元萬念俱灰。

每天早上，同學(xué)們還在熟睡的時(shí)候，楊元元就要起床為母親準(zhǔn)備早餐。

并且望瑞玲的控制欲更加嚴(yán)重，無論楊元元在哪里，她都會(huì)不時(shí)打來電話，將她叫到自己身邊。

而此時(shí)的校方已經(jīng)接到了楊元元室友的投訴，希望學(xué)校能要求望瑞玲搬出宿舍，不要打擾其他同學(xué)的生活。

楊元元對這件事向校方提出申請，想和大學(xué)的時(shí)候一樣，申請一個(gè)單間，供自己和母親生活。

但學(xué)校拒絕了這一要求，并限期讓望瑞玲離開學(xué)校，在同學(xué)的議論聲中，母親的指責(zé)和嘮叨里，楊元元最終選擇了自殺。

這也不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校沒有為楊元元和望瑞玲安排單獨(dú)宿舍這一件事所導(dǎo)致的。

而是楊元元這三十多年來生活上的所有痛苦產(chǎn)生的結(jié)果。

楊元元在宿舍內(nèi)自殺以后，望瑞玲和她的弟弟，對楊元元的后事表現(xiàn)的漠不關(guān)心，而是叫來許多親戚，要求學(xué)校進(jìn)行賠償。

望瑞玲一家人提出的賠償金額是四十萬，但學(xué)校認(rèn)為楊元元的死，并不能單純的歸結(jié)為校方，而是望瑞玲在這件事中占據(jù)主要責(zé)任。

校方提出的賠償是十六萬，但這筆錢并不是校方認(rèn)錯(cuò)，而是對于楊元元一家人的人道主義關(guān)懷。

當(dāng)時(shí)這個(gè)新聞的影響很大，因?yàn)?strong>他反映了一大批寒門學(xué)子的生活和精神現(xiàn)狀，在這種社會(huì)輿論下，校方只能做出讓步，希望盡快平息這場風(fēng)波。

學(xué)校組織了七八人的談判團(tuán)與望瑞玲一家人協(xié)商，有關(guān)具體的賠償金額并不被外界知曉，但大體上是在二十到三十萬這個(gè)區(qū)間。

拿到賠償金后，望瑞玲為兒子買了房子，從始至終，對于楊元元的悲慘命運(yùn)，除了網(wǎng)絡(luò)上的大片討論聲和同情聲外，楊元元的家人和親戚都在糾結(jié)賠償金額的多少。