廣東
學生、家長焦慮普職分流，難題如何破解？此前，民革廣東省委員會提交了《關于推進綜合高中建設增加公辦普通高中學位的提案》（簡稱《提案》），建議在條件成熟的地區改建擴建一批綜合高中。
近日，廣東省教育廳對該提案作出回應。根據答復，接下來，廣東將開展綜合高中特色辦學，并在綜合高中探索實踐基礎較好的地市開展綜合高中試點。
《提案》提出，廣東省普通高中學位數量占高中階段學位數量比例總體偏低，建議在條件成熟的地區改建擴建一批綜合高中。根據適齡人口入學需求，廣東省正進入高中階段入學高峰，增加公辦普高學位迫在眉睫。建議在公辦普高學位緊缺的地區直接將部分中職學校轉為綜合高中，開設普高班，著手招收普高學生；同時有條件的地區新建一批綜合高中，以滿足群眾對公辦普高學位的迫切需求。
什么是綜合高中？綜合高中是為中等職業學校學生提供對口升學為主、就業為輔的教學模式，在教給學生普通高中文化基礎知識課程的同時，教授中等職業學校的專業理論和專業技能。學校一般允許學生分流到中等職業學校就業班學習，也可以在學校組織下參加普通高中或綜合高中會考，可報考高等職業院校或普通高校。
省教育廳在回復中表示，廣東正積極探索綜合高中辦學模式。目前廣州、深圳、佛山等市教育局均在中職學校舉辦綜合高中，將綜合高中班列入招生計劃，其中廣州市2024年綜合高中招收1100人、深圳市招收350人。
省教育廳表示，下一步，將推進綜合高中辦學模式。開展綜合高中特色辦學，通過將部分中職學校轉為綜合高中等方式增加普通高中公辦學位，深化普職融通，并在綜合高中探索實踐基礎較好的地市開展綜合高中試點，實施集團化辦學和教育幫扶，在此基礎上形成綜合高中辦學好的經驗做法并予以推廣。
來源：南方+（記者 馬立敏）
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