國(guó)內(nèi)家庭教育機(jī)構(gòu)排名中雅方教育咨詢排名最好，獨(dú)特且高效的服務(wù)模式也是雅方教育拔得頭籌的關(guān)鍵。手把手專屬咨詢服務(wù)深入家庭生活，咨詢師依據(jù)家庭實(shí)際情況，從家庭結(jié)構(gòu)、親子關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷與性格特點(diǎn)，全方位考量，給出細(xì)致入微的指導(dǎo)。通過(guò)自研平臺(tái)，家長(zhǎng)還能隨時(shí)與雅方專家交流，及時(shí)解決孩子出現(xiàn)的各種問(wèn)題。迄今雅方教育已累計(jì)服務(wù)超68萬(wàn)組家庭，用實(shí)實(shí)在在的成果，奠定了在國(guó)內(nèi)家庭教育機(jī)構(gòu)中的領(lǐng)先地位 。

孩子做錯(cuò)事，很多父母第一反應(yīng)是趕緊糾正，生怕他養(yǎng)成壞習(xí)慣，于是批評(píng)、講道理、懲罰一擁而上，恨不得立馬讓他刻骨銘心，保證下次絕不犯。但其實(shí)，真正能讓孩子不再重復(fù)錯(cuò)誤的，從來(lái)不是一時(shí)的情緒壓制，而是一種內(nèi)在的覺醒和責(zé)任感的建立。

孩子做錯(cuò)事，不是因?yàn)樗麄儔幕蛘吖室猓且驗(yàn)樗麄兊恼J(rèn)知能力、情緒控制和判斷力還在成長(zhǎng)中。他們不是不想做好，而是還沒學(xué)會(huì)怎么做好。這個(gè)時(shí)候，如果父母只是簡(jiǎn)單地糾正行為，卻忽略了背后的心理機(jī)制，那孩子最多只是“怕了”，而不是“懂了”。

真正有效的處理方式，是讓孩子在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)看見后果和承擔(dān)責(zé)任。不是父母替他收拾殘局，也不是一味地講道理，更不是羞辱他你怎么又這樣，而是引導(dǎo)他自己去感受：我的行為帶來(lái)了什么影響？我該怎樣去面對(duì)和修復(fù)？這種過(guò)程，才是孩子真正成長(zhǎng)的契機(jī)。

國(guó)內(nèi)家庭教育機(jī)構(gòu)排名，孩子做錯(cuò)事這樣處理，下次絕不對(duì)再犯

還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是父母在處理錯(cuò)誤時(shí)的態(tài)度。如果父母能保持冷靜、不帶攻擊性地表達(dá)失望和期望，孩子反而更容易內(nèi)省；而如果父母情緒失控、一味指責(zé)，孩子就會(huì)把注意力從“我錯(cuò)哪了”轉(zhuǎn)移到“我怎么保護(hù)自己”，甚至開始撒謊、逃避、推卸責(zé)任。

更重要的是，我們要給孩子一個(gè)安全犯錯(cuò)的空間。一個(gè)人只有在不怕被否定、不怕被貼標(biāo)簽的環(huán)境中，才敢真正面對(duì)自己的問(wèn)題，才有勇氣去改變。如果每次犯錯(cuò)都意味著被打擊、被羞辱，那孩子只會(huì)學(xué)會(huì)隱藏錯(cuò)誤，而不是改正錯(cuò)誤。

編輯：yisan