北京
張濟夏
張濟夏在比賽中修復瓷碗的前后對比圖。 國家文物局供圖
隨著第二屆全國文物行業職業技能大賽閉幕式的結束，各項賽事的名次塵埃落定。站在領獎臺上，我回望著從前的自己，10余年從業生涯及保護修復過的近千件文物歷歷在目，一切的付出都有了回報。
比賽分為理論和實操兩部分。理論考試要求選手在90分鐘內作答160道題，內容涵蓋陶瓷器制作工藝、陶瓷歷史發展演變、分析檢測、陶瓷文物保護技術手段、陶瓷文物修復流程和可移動文物方案檔案編制相關標準等，需要選手具備全面的知識儲備和豐富的一線工作經驗。而實操部分時間分為兩天共15個小時，要求選手在實施保護修復工作流程的同時，完成保護修復方案和檔案的編寫。兩部分考察的內容不同，實操環節更像“抽盲盒”，選手們不知道自己會接到何種類型的陶瓷文物，也不知文物的破損情況，只能靠基本功扎實不扎實。
我修復的器物是一件“宋代影青釉劃花瓷碗”。口沿缺損近50%，整體缺損40%，胎體極薄，色彩豐富。在湖北省博物館，我已獨立修復很多重量級陶瓷文物，但這件文物補缺及作色難度還是很高的。更棘手的是，器物在燒造過程中混入污染物，釉面色塊斑駁，修復時需精準匹配每一處色彩。
謀定而后動。在對器物的病害情況進行了基本的“望聞問切”后，秉承最小干預原則，我制定了以“清洗—補缺—修整—作色—補繪—調光”為主的技術思路，陶瓷文物修復的基本功都會被考核到。
經過15個小時緊張的保護修復實施，我終于在最后5分鐘內完成了它的保護修復工作，達到了整體結構穩定、外觀完整、真實性與藝術性相結合的既定目標，提高了其展陳效果和利用價值。
湖北文博界的陶瓷文物修復能力一直很有口碑，曾多次為全國重點文博單位提供技術支持。我的老師說過，再有天賦的人，也要練上近10年才能真正成為文物修復師。我現在也帶出了徒弟，大家一起不斷提升文物修復的理念和技法。雖然高科技的手段運用自如，但“古法”不會忘，愛文物、保護文物的初心不會變。
文物都是過往歷史的載體，而修復文物永遠正在進行時。
(作者單位：湖北省博物館)
《 人民日報 》( 2025年07月26日 08 版)
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