隨著高考的結束，馬上將有一批應屆考生報考軍校，加入部隊這個熱血集體。而四年之前經過高考這座獨木橋成功被軍校錄取的一批“準軍官”（我們姑且稱之為“地方生排長”，以區別于部隊戰士提干、考學成長的“部隊生排長”），也將畢業離校，被授予少尉軍銜，投身火熱的部隊之中，從排長崗位逐級鍛煉，建功立業，實現人生價值。

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那么，“地方生排長”到了部隊任職后，其個人發展的優勢和劣勢在哪里呢？應該怎樣去適應呢？

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相對于“部隊生排長”，“地方生排長”的劣勢在于沒有真正的野戰部隊經歷，基本的基層帶兵經驗和管理經驗欠缺，針對部隊形形色色的戰士，開展工作的方式方法需要摸索總結。但是其優勢也很明顯，主要體現在以下幾點：

一、千金難買的年齡優勢；“地方生排長”相較“部隊生排長”，少了至少一年的戰士經歷，這就為其增加了至少一年的任干的年齡優勢。須知，在提倡干部年輕化的今天，有的時候，一歲年齡就能卡住很多人的晉升之路，這個優勢是用錢買不來的；

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二、無與 倫比的青春活力；因為少了至少一年的戰士經歷，沒有太多的野戰部隊管理模式的“熏染”，“地方生排長”和戰士們更能打成一片，這個也將是其順利開展工作的一大優勢；

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三、出類拔萃的學習能力；學習能力自不必說，能考上軍校的應屆高中生基本都是當年高考的佼佼者，在學習文化知識上有天賦的人，學習其他方面也不會太差，適應部隊應該不是問題。而且與之對應的一個優勢是學歷優勢，這幾年沒有那么明顯，以前部隊提干、考學成長起來的排長大多是大專學歷、畢業授少尉，而“地方生排長”必定是本科或以上學歷，畢業授中尉銜，這個差距就大多了。現在雖然沒有那么明顯，但是從學習能力上來看，”地方生排長“無疑還是占有很大優勢的；

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四、不拘一格的工作方法；“地方生排長”沒有真正的帶兵經驗，可能在軍校里有一些學員隊的管理模式，但是與實際的部隊帶兵還是有差距的。但是這也是“地方生排長”的一大優勢，正所謂“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，一腔熱血的工作激 情，不拘一格的工作方法，如果能碰到一個知人善任、循循善誘的好領導，就能順利踢開頭三腳；

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總之，“地方生排長”到了部隊之后，只要多觀察，多學習、多實踐，認清優勢，揚長避短，一定能盡快適應，建功立業。

關于“地方生排長”的優勢和劣勢，各位戰友還有什么補充的嗎？歡迎評論區留言交流。